人教版三年级上第六单元复习.pptVIP

* 第六单元复习 参 cān （ ）shēn（ ） 藏 cáng（ ）zàng（ ） 数 shù （ ）shǔ（ ） 划 huá（ ）huà（ ） 将 jiāng （ ）jiàng （ ） 兴 xīng（ ） xìng（ ） 参 cān （ 参加 ）shēn（人参） 数 shù （数目）shǔ（数数） 划 huá（划船）huà（笔划）计划 将 jiāng （将来）jiàng （将士） 兴 xīng（兴奋） xìng（ 高兴） 《望天门山》 （?天门中断楚江开 ）， （?碧水东流至此回?）。 （?两岸青山相对出?）， （?孤帆一片日边来?）。 《望天门山》的后两句的意思是 两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。 《望天门山》 作者是（ ）代诗人（ ），诗中描绘了巍巍的（ ）、滔滔的（ ）、还有（ ），真是太壮观了！ 作者是（唐）代诗人（李白），诗中描绘了巍巍的（天门山）、滔滔的（长江）、还有（作者对天门山的喜爱之情），真是太壮观了！ 2、我能默写《饮湖上初晴后雨》 （水光潋滟晴方好）， （山色空蒙雨亦奇）。 （欲把西湖比西子）， （淡妆浓抹总相宜）。 《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是 水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。 《饮湖上初晴后雨》是（ ）代诗人（ ）写的，写的是西湖（ ）和（ ）的美景。诗中，他把西湖比作（ ），说西湖像她一样“（ ）。” 所以西湖也叫西子湖. 《饮湖上初晴后雨》是（宋）代诗人 （苏轼）写的，写的是西湖（晴天）和（雨中）的美景。 诗中，他把西湖比作（西施），说西湖像她一样“（淡妆浓抹总相宜）” 所以西湖也叫西子湖. 潋滟：波光闪动的样子? 空蒙：云雾迷茫的样子 奇：奇特 西子：西施? ? ? ? 欲：想要 6、风景（ ）（ ） 物产（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 成群（ ）（ ） 瑰丽（ ）（ ） 千（ ）百（ ）??? ? 光彩（ ）（ ） 璀璨（ ）（ ） 风景（优）（美） 物产（丰）（富） 五（光）十（色） 成群（结）（队） 瑰丽（无）（比） 千（奇）百（怪??? ? 光彩（夺）（目） 璀璨（无）（比） 7、西沙群岛一带海水（ ）、（ ）：有（ ），（ ），（ ），（ ）。一块块，一（ ），相互（ ）。因为海底（ ），有山崖，有峡谷，海水（ ），从海面看，色彩就不同了。 西沙群岛一带海水（五光十色）、（瑰丽无比）：有（深蓝的），（淡青的），（浅绿的），（杏黄的）。一块块，一（条条），相互（交错着）。因为海底（高低不平），有山崖，有峡谷，海水（有深有浅），从海面看，色彩就不同了。 这句话主要是围绕哪句话写的？ 西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。 海水“五光十色”的原因是什么？ 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅?，从海面看，色彩就不同了。 《富饶的西沙群岛》课文是围绕 （那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。）这句话来写的， 主要写（风景优美）和（物产丰富）两个方面，写了（海水）、（海底）、（海滩）和（海岛）的景物。 请默写出几条描写祖国风光的谚语：（22课后资料袋?） （??????????????） 。?????????????????????????????? （??????????????） 。??????????????????????????? ?? （??????????????） 。????????????????????????????? ? （??????????????） 。 形近字组词。 捡（?） 蓝（?）?状（?）?孤（?） 拣（?） 篮（?）?壮（?）?狐（?） 欣（?） 懒（?）才（?）?刮（?）? 砍（?） 嫩（?）?材（?）?乱（?） 捡（捡树叶）蓝（蓝色）状（形状）孤（孤单） 拣（拣贝壳）篮（竹篮）壮（强壮）狐（狐狸） 欣（欣喜） 懒（懒虫）才（才干）刮（刮风） 砍（砍树） 嫩（娇嫩）材（材料）乱（乱来） 春天，树木（ ?? ??）新的枝条， （? ??）嫩绿的叶子。夏天，树木（? ? ??）葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（? ?? ）严严实实，（? ?? ?? ）了人们的视线，（? ?? ?? ）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（ ?? ?? ?）乳白色的浓雾里。 课文按照（???? ）的顺序介绍了小兴安岭