2018年中学教育心理学重点题二.docxVIP

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2018年中学教育心理学重点题二 单选题 1、教育心理学的研究对象是 A.教育情境中学与教的基本心理规律 B.学生和教师的基本心理活动规律 C.学习过程和教学过程的基本心理规律 D.学校情境中教育活动的基本心理规律 单选题 2、以下对取得乙级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是。 A.具有法人资格,注册资金200万元以上,固定资产200万元以上 B.法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格 C.有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系 D.设有专职技术负责人和过程控制负责人 单选题 3、软件的可维护性、可使用性、是衡量软件质量的几个主要特性。 A.可靠性 B.可复用性 C.可修改性 D.可理解性 单选题 4、下列不是影响回弹法检测混凝土强度的因素的是。 A.测试角度 B.浇注面 C.碳化深度 D.骨料粒径 单选题 5、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》HJ/T19―1997,以下说法不正确的是。 A.生物量减少的度量方法是对照历史上本系统的量值或经典文献提供的地球上本系统的平均值进行量算 B.异质性程度变化的量算要以历史上本系统的数值为基础进行估算 C.区域环境的变化要度量绿地的数量变化和空间分布状况的变化 D.异质性程度变化的量算要不能以历史上本系统的数值为基础进行估算 单选题 6、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是。 A.取得安全评价乙级资质5年以上,且没有违法行为记录 B.有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上 C.法定代表人通过一级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格 D.有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系 单选题 7、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是______。 A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度 单选题 8、下列哪种选项属于一般能力的范畴? A.记忆能力 B.创造能力 C.运动能力 D.社交能力 单选题 9、已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用,属于。 A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.强化 D.消退 单选题 10、统计工作,即统计实践,指人们运用科学方法对调查研究的对象进行数据搜集、整理和分析的全部工作,其结果形成一系列的统计资料。则下列属于统计工作的是。 A.公安机关为了追查某案件的凶手,连续调查了某地区几十户人家 B.教务部为了反馈学生对某门课程的反映,发放了一份问卷,并就回收的问卷进行整理 C.县政府设立意见箱,让人们对政府事务提出意见,以充分了解民意 D.人口普查工作前期,就问卷形式及内容问题向人口专家请教 单选题 11、下列不属于教育心理学在学的研究方面担负的任务是 A.对学习结果进行科学分类 B.阐明学习的过程 C.阐明有效学习的环境 D.揭示学习结果的性质 单选题 12、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备 A.医学专业学历 B.取得医学专业技术职务的条件 C.从事医学专业教学、科研的资格 D.开办医疗机构的条件 E.从事医学实践必需的基本专业知识与技能 单选题 13、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是 A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明 D.教育心理学研究人员的技术不够到位 单选题 14、以下关于漏洞的描述中,不正确的是______。 A.漏洞是指计算机系统在硬件、软件、协议设计、具体实现以及系统安全策略等方面存在的缺陷和不足 B.漏洞扫描技术是检测系统安全脆弱性的一种安全技术 C.漏洞扫描工具能够测试和评价系统的安全性 D.漏洞扫描工具不是实时监视网络上的入侵,所以对保护系统安全方面很是有限 单选题 15、知道|三角形的内角和等于180°|,属于 A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识 单选题 16、强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.马斯洛 D.罗杰斯 单选题 17、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是 A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明 D.教育心理学研究人员的技术不够到位 单选题 18、运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的工作过程指的是。 A.优抚医院社会工作 B.光荣院社会工作 C.社会救助工作 D.

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