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东街小学校园集体舞实施方案
为了贯彻落实彬县教育局《关于中小学幼儿园素质教育成果展示方案》的通知,结合我校实际情况特制定如下方案:
一、组织机构:
组长: 赵君华
副组长: 张玲 胡春娟 陈兰
组员: 雷梦莹 李文静 焦文静 高萍 李美云
孙妙侠 孙倩 李润巧 王丽
职责:负责组织“校园集体舞”的指导、实施、检查、宣传工作,保证“校园集体舞”正常有序开展。
实施措施:
创设氛围,加强宣传、提高认识。 充分利用通过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞。我们将通过校园橱窗、黑板报、校内广播、教学录像等向学生宣传展示校园集体舞,让学生能了解此项活动的美妙与意义。
领导重视、全体教师积极配合。 成立 “校园集体舞”领导小组,由校长亲自挂帅,对推进工作进行统一领导、安排,对于学校的相关活动,将给与人力及资金上的大力支持。全体教师积极配合推进工作的安排,确保校园集体舞在我校的开展。
以大课间为主要活动阵地。 校园集体舞可以培养学生审美情趣,锻炼身体,达到美与力的很好结合,虽然它不能取代课间操,但是在最初的推广时期,要进行普及,培养学生学习的积极性,需要一定时间上保证。大课间是主要的学习活动阵地。
明确分工,强化训练。 体育课任老师、班主任等积极协作、各负其责。体育课任老师负责利用课程进行教学和训练,利用体育课时间组织学生观看集体舞录象,班主任积极组织学生,配合老师利用大课间活动时间强化训练,以多形式的学习和训练来提高活动质量。其他科任老师也可以到操场共同辅导学习。
活动要求:
坚持全员参与保证活动质量,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。
做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。
做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。
整个活动要有序的开展和进行,各负责教师要关注过程,确保活动的安全。
活动具体安排:
第一阶段:创编阶段(2013年4月1日~2013年4月15日) 1、学校组织体育老师和特长老师寻找素材,成立创编集体舞团队,精选、创编本校的集体动作和音乐。
2、组织体育老师和班主任及部分骨干学生学习校园舞,分解动作,力求准确到位。
第二阶段:培训阶段(2013年4月16日~2013年4月30)
每中队利用体育课和大课间时间进行训练,由体育老师和班主任老师教学基本动作。
第三阶段:练习阶段(2013年5月2日~2013年5月30日) 利用阳光活动时间进行练习,全校学生集中练习,纠正学生错误动作。体育老师与班主任进行指导与督促。
2013年3月15日
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