江科版小学信息技术册《初识》教学设计及反思.docVIP

第 PAGE 5页（共 NUMPAGES 6页） 《初识word》 南京市中央路小学 孔姝婕 ■教材分析 本课教学内容为江苏科学技术出版社小学信息技术下册教材第1课《初识word》，Word2003是当前最流行的文字处理软件之一，也是Office2003办公套装软件的一个重要组成部分。该软件集文字录入、编辑、排版、存储、打印等功能于一体，可以制作书籍、信函、传真等各种文档，还具有较强的图形和表格处理能力，通过插入图片、剪贴画和艺术字等，制作出图文并茂的作品，因此应用十分广泛。 本课是了解和认识Word2003的基本操作课，内容是按启动Word、认识Word窗口组成、保存word文档及退出Word2003窗口的顺序编排的，这是本课三需要完成的任务，也是学生必须掌握的四个知识点。 ■学情分析 这次是借班上课，事先对于学生的学习基础不是很了解，这次也是借用三年级学生上四年级教学内容，对于学生打字能力只有一个估算，所以对于教学安排中的打字环节也做了阶梯性的要求，同时也对学生初期对于word的了解做了一些预设，试图通过预设的环节让学生在游戏与竞争的过程中融入学习，快乐学习，轻松学习。 ■教学目标 1．知识与技能 （1）通过“图标连连看”游戏环节，让学生认识word，了解Word的启动方法 （2）通过“挑战记忆力”竞赛环节，让学生认识Word的窗口组成及主要功能。 （3）通过“才艺大比拼”预设