中外校企合作的文化沟通-苏州健雄职业技术学院.DOCVIP

PAGE PAGE 4 中外校企合作的文化沟通 余祖光 （中国职业技术教育学会副会长、教育部职业技术教育中心研究所常务副所长） 一、问题的提出 校企合作是职业教育人才培养模式的基本特征。 构建校企合作模式就要适应具体合作对象的实际情况，创造适合校企双方的合作形式，建立符合法律和经济、教育规范的维持合作持续发展的制度。 模式构建的基础一是经济互利，二是文化兼容。 职业院校与外资企业合作中利益机制不存在大问题，原因是:外资企业多来自工业化国家，其具有重视人力资源开发投入的规范；通过中国职业院校输送毕业生已经降低了其招聘员工成本；即使与院校合作对将加入本企业的后备员工进行附加或专门培训，在经济上也是合算的。 更多的问题是文化差异，不仅要解决好校企合作文化差异问题，还要解决中外跨文化沟通问题。校企合作中的文化沟通，一是当地政府、教育部门与外资企业间在办学模式、管理模式层面的文化沟通；二是职业院校与外资企业间在学校管理和教学实习层面的文化沟通；三是职业院校学生与未来就业的外资企业之间的文化沟通。 太仓市和其他发达地区，在多年的实践中已经逐步走出了一条成功的中外校企合作的路子。这条路子的基本经验：一是在文化沟通中兼容并蓄；二是相互支撑共同发展，三是加强国际理解教育。 二、政府支持多种校企合作 一般情况下国际上各国企业不论落