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第十二章全等三角形学习目标1．掌握全等形、全等三角形的概念，会判断两个图形是不是全等形。2. 能熟练找出两个全等三角形的对应边、对应角 ，会用符号表示全等三角形及它们的对应元素。 3.掌握全等三角形的对应边相等，对应角相等的性质，并运用这一性质解决有关的问题。请欣赏图片每组两张图片之间有什么特点？能够完全重合的两个平面图形叫做全等形观察下面两组图形，它们是不是全等形？为什么？（1）如果两个图形全等，它们的形状一定相同、大小一定相等 ！（2）观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?1.不全等2.全等全等3.4. 不全等　把两个全等的三角形重合到一起，重合的顶点叫做对应顶点， 重合的角叫做对应角。重合的边叫做对应边，观察图中两个三角形有什么特点？DA全等形完全重合全等三角形BCEF全等三角形定义：能够完全重合的两个三角形叫_________其中点A和__，点B和__，点C和__是对应顶点。AB和___，BC和___，AC和___是对应边。∠A和___ ，∠B和___， ∠C和___ 是对应角。FEDDFEFDE∠D∠F∠EDAFCEB“全等”用符号“≌”表示，读作“全等于”如上图：△ ABC全等于△DEF记作：△ ABC ≌ △DEF （注意：书写时应把对应顶点写在对应的位置上）?ABC≌ ?DEF，对应边大小有什么关系？ 对应角呢？全等三角形的性质：（会用符号语言描述并应用性质）全