环境艺术设计课程改革研究.docxVIP

　　〔摘要〕国家对独立学院做出指示，向应用技术类型高等学校转型。 　　独立学院的教学有了新的方向，所以独立学院的课程设置必须适应当今社会发展与人才就业市场的需要。 　　调整、改革专业课程设置，已成为高校转型背景下各独立学院环境艺术设计专业的当务之急。 　　依据湖北师范大学文理学院环境艺术设计专业存在的学生学习以及专业课程设置的问题，提出学院专业课程调整培养目标、调整课程设置增加实践课时、细化专业方向、采用多种教学形式教学、提高期末作业要求、建立教学实践基地等改革的方法，希望为独立学院环境设计专业的教学改革提供参考价值。 　　〔关键词〕文理学院;环境艺术设计;专业课程;改革一、研究背景由于国家房地产行业的快速发展、城市的建设加大了对环境艺术设计人才的需求，国务院新闻办公室指出将引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型。 　　这为高校培养适应行业需求和满足专业岗位的技能型设计人才奠定的基础。 　　高校环境艺术设计课程设置的改革迫在眉睫。 　　很多独立学院环境艺术设计的课程设置基本与母体学校课程设置相同，缺乏社会市场人才需求和学校特点的课程设置，与社会职业需求有一定的距离。 　　湖北师范大学文理学院同样是这个问题。 　　湖北师范大学文理学院环境艺术设计专业的课程设置必须适应当今社会发展与人才就业市场的需要。 　　调整和改革湖北师范大学文理学院环境艺术设计专业