《跟我学汉语》PPT教学课件 第29课 穿这件还是穿那件（2）.pptVIP

根据课文内容填空： ：（ ）怎么样？ ：这件衣服（ ） 。 学课文 ：（ ）怎么样？ （意思是“那件呢？”） ：那件衣服（ ）。 ：我（ ）还是（ ）？ ：如果（ ）的裙子，这件不好， （ ）好。 ：（ ）怎么样？ ：这（ ） 。 再来一遍 ： ：（ ）怎么样？ ：那（ ）。 ：我（ ）？ ：如果（ ） ，这（ ）， （ ）好。 结构1： 是A 还是B （A和B是名词） 他是大卫还是杰克？ 他是学生还是老师？ 它是猫还是狗？ 学句子 结构2： A 还是B （A和B是“动词+名词”） 你打羽毛球还是打网球？ 王家明学汉语还是学英语？ 哥哥喝饮料还是喝汤？ 学句子 ：这件衣服怎么样？ ：这件衣服很漂亮。 条 红裙子 很不错 条 黑裙子 也很漂亮 练一练 On your own ：你喜欢红色还是蓝色？ ：我喜欢红色。 绿色 黑色 红色 橙色 练一练 Conversation practice ：跟同桌练习“还是” 话题： 你喜欢吃什么？你喜欢喝什么？ 你喜欢什么运动？周末喜欢做什么？ 你喜欢穿什么？你喜欢什么颜色？ 练一练 班级活动（1）：我们都来当服装设计师 分成5个组，每个组提前准备，设计好一套服装。 小组代表汇报，要求： 1、展示设计好的服装图片。 2、请用上这些词语： （1）衣服、裤子、裙子、帽子、鞋、袜子 （2）配、不错 （3）红色、蓝色、黑色、白色、橙色、绿色 活动（2）：“我的衣柜” 练一练 活动： 个人活动：替换练习 和同桌的活动：用“还是”互相提问 班级活动：“我们是服装设计师”练习本 课的语言知识； “我的衣柜”让学生把活动延伸到家里，融入了写作的练习。 听录音，然后回答问题： Which clothes does the boy think looks good?Why? What color does the boy think matches the red dress? 学语音 答案： （1）蓝色的衣服和绿色的衣服很漂亮，很明亮。 （2）绿色的衣服配红色的裙子。 学语音 再听一遍： 女孩：蓝色衣服漂亮还是绿色衣服漂亮？ 男孩：都很漂亮，也很明亮。 女孩：要是配红色的裙子呢？ 男孩：要是配红色裙子，蓝色的不好， 绿色的好。 学语音 绕口令 小方和小黄， 一起画凤凰， 小方画黄凤凰， 小黄画红凤凰， 红凤凰和黄凤凰， 样子都像活凤凰。 读绕口令 凤凰fènghuáng ： Phoenix 注意“ang”的发音： fènghuáng huángfènghuáng hóngfènghuáng huófènghuáng 读一读 比一比 学汉字 衤 ：衣字旁 想想：“衤”组成的汉字我们学过哪些？ 学汉字 裙子 裤子 袖子 比一比，写汉字 穿、配、黑、 裙、错 拼字游戏： 纟 亻 牙 登 不 女 君 氵 录 穴 已 口 辶 衤 木 每 钅 牛 酉 答案：件、错、穿、还、如、配、裙、海、绿、橙 * 第二十九课 穿这件还是穿那件 1、件 2、衣服 3、不错 4、穿 5、还是 6、如果 7、配 8、黑 色 9、裙子 生词 课文 米娜：妈妈，这件衣服怎么样？ 妈妈：这件衣服很漂亮。 米娜：那件呢？ 妈妈：那件也不错。 米娜：今天我穿哪件？穿这件还是穿那件？ 妈妈：如果配黑色的裙子，这件不好，那件好。 分组讨论，主题： 第一组：这一课如何设计导入？ 第二组：这一课如何进行生词教学？ 第三、四组：这一课如何设计课堂活动？ 讨论10分钟；小组代表汇报3分钟 分组讨论，主题： 第一组：这一课如何设计导入？ 第二组：这