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- 2019-04-15 发布于天津
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摘要水生动物生理学是水产学科重要的专业课程,为水产动物遗传育种、增养殖等提供了重要的理论基础。 本文根据以往的教学经验,总结传统教学模式的弊端,探索出优化水生生物生理学教学效果的多种教学手段和方法,主要包括调整教学内容、活跃课堂氛围以及强化实践等方面,并借助网络发展的优势,将网络平台巧妙地引入教学模式中,丰富了传统的教学内容。 通过教学实践,改革后的课程体系在教学中起到了积极的作用,极大地提高了学生的学习兴趣和自主学习的能力,启发了学生的思维和动手实践能力,取得了良好的教育实践效果,可为其他水生相关课程的教学提供参考。 关键词水生动物生理;课程改革;课程实践;网络平台在国家卓越农林人才教育培养计划的方针指导下,为了培养新一代紧随国家和世界水产养殖业发展趋势的新型创新型人才,该课程以水生动物为主线,介绍动物各种生理反应过程以及调节机制。 课程详细讲授水生动物细胞的基本功能、神经生理、循环生理、呼吸生理、消化生理、泌尿生理、内分泌生理和生殖生理等内容,使学生能够掌握水生动物各系统、器官的基本生理功能以及机体对外界反应的调节过程和机制。 针对水生动物医学专业的特点,本课程将涉及众多研究案例,以鱼类,贝类,蟹类等水生动物为对象,介绍当前典型水产动物的生理学研究前沿。 本课程以理论教学为主,教师在课堂上应对水生动物生理学的基本概念、原理和方法进行必要的
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