小乌鸦爱妈妈教案.docVIP

题目：《小乌鸦爱妈妈》 人教版《义务教育课程标准实验教科书·音乐》 二年级上册第一单元《小乌鸦爱妈妈》 2009 课题：《小乌鸦爱妈妈》 【教学年级】一年级 【教学目标】 1、 情感态度价值观：通过学习歌曲，体会小乌鸦对妈妈的热爱，进而教育学生要尊敬、热爱自己的母亲，并进一步升华，激发出学生热爱祖国妈妈的真挚情感。 2、 过程与方法：通过感受的方法引导学生聆听欣赏歌曲；通过听唱、演 唱、表演等音乐实践活动学会歌曲；通过合作法，让 学生为歌曲创编律动。 3、 知识与技能：用自然，亲切的声音，有感情的演唱歌曲；能通过小组 合作，为歌曲创编律动。 【教学重点】用自然，亲切的声音，有感情的演唱歌曲；能通过小组合作， 为歌曲创编律动。 【教学难点】用自然，亲切的声音，有感情的演唱歌曲；能通过小组合作，为歌曲创编律动。 【教学用具】教学课件、钢琴、录音机、图片、响板、铃鼓、三角铁。 【教学过程】 一、律动 学生听歌曲《火车开了》的音乐，拍手律动欢快的进教室。 二、导入 节奏游戏 师：今天，小乌鸦起的特别早，它急急忙忙要赶去一个地方，但是遇见了困难的飞行路线，你们愿意帮助它吗？ 师：请你看看老师是怎么做动作的？谁愿意来试一试，学一学？ X X X X | X X | X – | X - || 左右拍腿 拍 手 双手打开（慢动作）