父亲在幼儿家庭教育中的角色定位.docxVIP

　　摘要父亲在幼儿家庭教育中扮演着不可替代的重要作用。 　　父亲帮助幼儿在成长的过程中建立性别角色的同一性，促进幼儿的认知发展以及幼儿的社会交往等能力，父亲角色应当在幼儿家庭教育中发挥其独特价值，然而现实却是中国幼儿家庭教育中面临着父亲角色在功能实现上的缺失，认知观念上的误区，行为扮演上的极端等问题，究其原因，与整个社会、家庭以及父亲本身有着必然的联系，确立父亲在幼儿家庭教育中的正确位置，不仅需要社会建立健全亲职教育的体系，家庭建立和谐良好的氛围，还需要父亲自身不断地进行自我学习促进角色成长。 　　关键词幼儿家庭教育；角色定位；策略研究家庭是幼儿出生以后所接触到的第一个社会微系统，父母是家庭中与幼儿接触时间最长，关系最为亲密的两个角色，对幼儿的成长发展有着最直接、最深远的影响。 　　孩子的成长离不开母亲的温情滋养与细心呵护，同样也不能缺少父亲的参与。 　　著名的心理学家格尔曾说父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特殊的力量。 　　中国的传统家庭教育中，父亲一直扮演着至关重要的角色，《三字经》中曰养不教，父之过，可见在中国的传统文化当中父亲在教育子女方面便肩负着巨大的责任。 　　纵观历史长河，父亲这一角色在家庭教育中发生着些微变化，从最初作为一家之主的严父，到权威逐步瓦解的慈父，亲子之间由上下级的权威关系慢慢走向民主平等的关系。 　　随着社会经济的不断发展，当今