湖南文艺出版社小学五年级音乐册教案全册.doc

PAGE PAGE 5 《新东北风》 教学目标：? 1、学唱歌曲《东北风》，掌握歌曲中弱起节奏演唱。? 2、通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动，让学生在体验、模仿、探究中，有感情地演唱歌曲，了解东北民歌的特点。? 3、在丰富的音乐实践活动中，培养学生的音乐创造能力，激发学生了解家乡、热爱家乡的情感，让学生喜爱东北民歌。? 教学重点：? 通过《东北风》的学习，让学生有感情地演唱歌曲并表演，了解东北民歌的特点。? 教学难点：? 弱起小节的学习和掌握。?? 教学准备： 电子琴、多媒体课件、鼓、钹、扇子、手绢? 教学过程：? 一、组织教学：? 唱《师生问好歌》? 二、感知部分：? 1、欣赏：《家在东北》?提问：? （1）是哪个地区的歌曲？（东北地区）? （2）我们就是家在东北的孩子，你对东北有哪些了解？（学生们一起话东北，谈到东北的地理位置、风土人情、四季变化。）? 三、新授部分：? 1、导入：同学们知道得可真多，东北三省不但地大物博、资源丰富，还有非常美丽的自然景观，俗话说：“一方水土养一方人”一方人造就了一方的艺术形式：幽默的东北小品、火爆的东北二人转，都深受人们喜爱，今天我们就共同学习一首具有浓郁乡土气息的东北民歌《东北风》。? 2、播放多媒体课件的范唱。? 并提出问题：? A、歌曲的情绪是什么样的？? B、歌曲的速度是什么样的？?? c、师小结东北民歌的特点