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国立武汉大学前期三位校长办学理念的考察涂上飙摘要在中华民国大学院决定建立国立武汉大学以后刘树杞王世杰王星拱三位校长为了建立一所心目中的理想大学都提出了自己的办学理念刘树杞认为一所国立大学应该成为国家和民族文化传承的中心同时大学还应该十分重视科学教育王世杰认为大学应该传播高深的知识和研究深邃的学术同时还应该把高尚人格的训练作为教育努力的目标王星拱认为大学承担着道德知识和技能三大教育任务为此大学培养出来的学生应当成为国民的表率探究高深的理论研究推进社会进步的事业他们的这些理念至今都还闪烁着时代的光芒
国立武汉大学前期三位校长
办学理念的考察
涂上飙*
: , 、
摘 要 在中华民国大学院决定建立国立武汉大学以后 刘树杞 王世
、 ,
杰 王星拱三位校长为了建立一所心目中的理想大学 都提出了自己的办学
理念。 , ,
刘树杞认为 一所国立大学应该成为国家和民族文化传承的中心 同
; ,
时大学还应该十分重视科学教育 王世杰认为 大学应该传播高深的知识和
, ;
研究深邃的学术 同时还应该把高尚人格的训练作为教育努力的目标 王星
, 、 ,
拱认为 大学承担着道德 知识和技能三大教育任务 为此大学培养出来的
学生应当成为国民的表率、 、 。
探究高深的理论 研究推进社会进步的事业 他
们的这些理念至今都还闪烁着时代的光芒。
:
关键词 武汉大学 校长 办学理念 考察
1928 7 , ( ),
年 月 中华民国大学院决定改组国立武昌中山大学 第二中山大学 建
。 , 、 、
立国立武汉大学 从学校筹办到正式建立 刘树杞 王世杰 王星拱三位校长做出了
。 , 。
重要贡献 在办学的实践中 他们也提出了自己的一些办学理念 对其进行挖掘探
, 。
讨 对我们当下的教育实践无疑会有十分重要的借鉴意义
一 刘树杞代校长的办学理念
(1928 7 1929 2 ) , 、
刘树杞 年 月至 年 月任武汉大学代校长 短暂的一生 学习 工
。 ,
作经历都十分丰富 他有过海外的学习背景并具有高学历 学习的是自然科学且侧重
。 , , 。
于应用 学成回国后 他在多所著名高校当教授 在高校和教育部门做过管理 这些
。 , ,
都对他办学理念的形成有着重要影响 他认为 一所大学 尤其像武汉大学这样的大
,
学应该成为国家和民族文化传承的中心 同时在大学里应该十分注重科学知识的
教育。
, , , 、 。
* 涂上飙 男 博士 武汉大学档案馆馆长 研究员
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