小学语文三年级下册读备课全册.docVIP

阅读备课 （三年级） 单位： 班级： 姓名： 历下区第二实验小学 _____学校____年级___班第二学期 读书计划 一、本班读书情况分析 二、读书目标 1、培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 2、进一步拓展学生语文学习的天地，积累语言，亲近母语，陶冶性情，提高学生的语文素养。 三、阅读措施 兴趣是阅读的内驱力，只有培养学生对课外阅读的兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。 1、严格控制作业量，给予学生充分的课外阅读时间。 2、每周上好课外阅读指导课，教给学生阅读的方法。 3、榜样激励。有意向学生介绍古今中外热爱读书的一些名人名家：如毛泽东、老舍、冰心；也可以在班中树立典型来激励学生，使学生逐渐认识到只有多读书肯读书才能有较高的阅读能力，鼓励学生热爱书籍。 4、赏析片段，激发兴趣。教师撷取文中精彩片段，有声有色地学生朗读，或介绍文章的开头、结尾。来激发学生对文章阅读的兴趣。 5、活动激趣。开展与课外阅读有关的活动，在有趣、丰富多彩的活动中，让学生体会到课外阅读的乐趣，如故事演讲比赛、手抄报赛、成语接龙、读书摘记展评等，以此来激发学生课外阅读的热情。 6、加强班级图书角建设。本班图书角是由学生自愿捐图书组成的。语文教师做统一管理，要求学生借书必须登记。每次只能借一本，最短不能低于两天，最长不能多于七天。同时要求学生爱书。 7、指导学生积累好词佳句，能把故事的大概内容说来，能把故事复述下来。知道人物形象的特点。可以针对学生看得同一个故事提出问题让学生思考，同时再指导学生写读书笔记。 四、阅读书目 1、统一阅读书籍。 《一千零一夜》、《成语故事》 2、学生自由选择自己喜欢书籍。 3、适量的古诗文诵读。 五、阅读数量，阅读时间 1、根据三年级学生的特点，本学期的阅读量为十万字左右。每天阅读半小时。 2、利用阅读课和课余时间。 六、课外阅读活动检查落实 1、家校互动，学生的课外阅读一般在家中进行，因此一定要争取家长的配合，督促、检查孩子的阅读情况。 2、及时检查读书笔记。通过检查读书笔记，了解学生阅读书籍的内容、种类、数量，并指出笔记的优缺点，明确努力方向。在检查时只要发现有一直坚持认真读书的学生就大力表扬。 主题：《一千零一夜》 阅读指导课 一、阅读内容简介 《一千零一夜》又名《天方夜潭》，是一部具有浓烈东方色彩的脍炙人口的文学名著，是阿拉伯人民在历经几百年共同创作、搜集、加工提炼而成的一部优秀民间故事集。古时候东方萨桑国国王山鲁亚尔每天都娶一个妻子然后第二天把她杀掉。宰相之女山鲁佐德为拯救无辜姐妹，自愿嫁给国王她用讲故事的方法平息国王的愤怒，。她讲的故事曲折离奇，而每讲到精彩动人之处则刚好天亮，国王每次都想听完故事再杀她，但她的故事却没完没了，且一个比一个引人入胜，她一直讲了一千零一个晚上，共讲了二百多个故事，其中大故事套着小故事，国王听了一千零一夜的故事，凶残的习性也不知不觉地改掉了。 二、阅读目标 1、激发阅读兴趣，提高阅读理解能力和语文素养。 2、了解故事基本情节和人物形象特点。 3、积累好词佳句，拓展视野，感受到语言的魅力。 三、阅读时间 一个月，其中三周阅读，一周汇报交流。 四、阅读过程 1、精彩推介，激发兴趣 在世界文学艺术殿堂中有一株永远艳丽多彩的奇葩，它用浪漫主义的表现手法，丰富的想象力讲述了一个又一个引人入胜的故事，获得了不同国家、不同民族的人们的共同喜爱。想知道它是什么书吗？它就是文学名著《一千零一夜》。 2、片段为例，方法指导 （1）精选故事，投影出示 投影出示故事《阿里巴巴和四十大盗》中关于马尔佳娜的一段：马尔佳娜很快就发现自家的大门上多了一个记号，知道事情可能不妙，但是她十分镇定，灵机一动，决定将计就计，她照着那个记号，在附近每家门上都画了相同的记号。当夜，强盗们倾巢而出，前来城里抓人。他们来宾到那条街上，发现每家门上都画有相同的记号，弄不清哪一家是他们的仇人，疑惑再三，只得悻悻而去。强盗首领回到山里，仍不死心。他命令心腹第二次去找裁缝，裁缝又带领他来到马尔佳娜家的大门前，这次，强盗又画了个不起眼的记号。不料，强盗刚离开，那个记号又被机敏的马尔佳娜发现了，她有照样在各家门上画了相同的记号。夜里，强盗们又来抓人，结果又被弄得无从下手。强盗首领气坏了，他怪领路的强盗无能，一刀把他杀了，并决定亲自去找裁缝。 （2）阅读故事，方法指导 默读：了解故事情节和人物形象。 细读：概括故事内容，体会人物形象特点。 熟读：积累运用——勾画好词佳句，做好摘记。 （学生根据教师提出的阅读方法与要