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- 2019-04-15 发布于天津
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一、黑龙江六小民族民族音乐的发展困境1斡尔族、鄂伦春、鄂温克、赫哲、克尔克孜民族等只有语言没有文字。 其民歌和民族音乐的传承主要靠口传身授,但是由于现代流行音乐对传统音乐的冲击,许多传承人的子女没传承和保护意识薄弱,造成了传承人青黄不接,后继无人2在国家大力推广普通话的今天,民族语言的汉化,和民族语言应用范围的逐渐缩小也使民歌以及民族音乐的演唱语言上受到一定的影响。 汉化的民歌歌词唱法,虽然还保持着民歌特殊的音律,但是容易出此案声调与音调不符合的状况,失去了传统民族音乐该有的审美价值。 3民族音乐和民歌的原始创作载体主要是以狩猎、祭祀、农耕、游牧等生活内容为主,但是由于生活方式的变迁,少数民族人民的生活也转变成现代化的生活方式,创作载体逐渐消失,也在一定程度上阻碍了民歌和民族音乐的创新和传承。 4对民族音乐的学校教育方面,一直没有受到重视,存在着严重的不均衡现象。 民族音乐的教学在我国音乐教育中,分量极轻。 很少有院校针对民族音乐设相应的专业或者设置相应的课程。 学校没有肩负起发扬本土文化和民族文化的责任。 二、对黑龙江六小民族音乐传承和保护的几点思考2004年,黑龙江省正式开始了非物质文化遗产的传承和保护工作,开始对全省少数民族地区非物质文化遗产进行调查和研究。 民族音乐是黑龙江民族本土文化的重要资源,民族音乐不仅仅是民族
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