学年度第一学期初一音乐教学计划表
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学年度第一学期初一音乐教学计划表
2015学年度第一学期初一音乐教学计划表
一、学生基本情况分析:
初一学生生理、心理日趋成熟,参与的意识和交往的愿望增强,获得知识和信息的途径增多,在学习上形成自己的初步经验,表达情感的方式较小学阶段有明显变化。喜欢音乐,不喜欢音乐课。参与的积极性比小学时有递减趋向。 这一时期的他们注意力不容易长时间集中,.所以,培养学生对音乐浓厚的兴趣,并能坚持学习,是一个十分重要的课题。为此,我力求 音乐课新鲜、奇特、活泼。根据教学的内容和学生年龄特点,主要通过听、唱、演、创等手段,让学生感受歌曲的情绪,体会歌曲的思想内涵,通过图像资料和作品内容来了解各种音乐。
二、教材基本内容分析:
湘版义务教育教科书七年级音乐上册共分为八个单元:即第一单元“光荣与少年”;第二单元“美妙的人声”;第三单元“八音和鸣”;第四单元“班级演唱组合”;第五单元“泥土的歌”;第六单元“七彩管弦”;第七单元“在灿烂阳光下”;第八单元“皇帝的新装”;每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。
三、教学的具体目标(含检测内容与方向):
1、 使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,五线谱识谱,视唱能力有较大的提高。能够
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