平度区第二实验小学生、品社学科教研工作总结.docVIP

平度区第二实验小学品生、品社学科教研工作总结 一个学期以来，我校的品生、品社学科教研工作以课程改革为中心，继续深入贯彻实施《课程标准》，进一步落实新课标、新教材的指导思想及基本要求，更新教学观念，转变教学方式；坚持以学生发展为本，充分发挥课程促进学生道德品质发展的功能；积极探索新课程背景下的品德与生活、品德与社会教育模式，优化教学过程，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提升学生的品德素养；加强学科教研组的建设。各项工作开展的扎实有效，现将工作情况简单总结如下： 一、继续加强学科知识培训学习。 学校积极组织学科任课教师参加市、区级教材培训，并要求教师认真写好学习体会，在区教研室组织的暑期教材培训和十月份的高校课堂研讨会上，我校老师积极参与，认真学习，撰写了大量的学习体会，有效提升了我校该学科任课教师的业务素质。同时，在这两次会议上，我校有两名骨干教师分别做了典型发言和执教了一节公开课，受到了与会教师的一致好评。在此基础上，继续组织开展校内培训，通过教研组研讨、个人理论学习等各种形式组织教师认真学习《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》。通过培训学习，使该学科教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价及实施等，进一步更新了教师观念，了解教材、明确教材编写意图。树立起新的课程观，促使教师正确使用教材和组织教学，切实抓好品德与生活（社会）这门课程的建设