生物地理野外实习指导文档资料.pptVIP

识别植物是任何植被调查乃至区域地理调查中必不可少的重要内容，正规鉴定植物应当全面从花、果实和营养器官的特征进行鉴别。但在野外实地工作中往往因时节的关系，只能见到无花无果的植物个体，所以经常利用植物茎、枝条和叶的形态，识别和判断植物种类，这是常用的方法。通过实习能初步掌握枝、茎、叶的常用术语，并在后续有关学习项目中反复运用以巩固已学知识。 实习一 植物的茎与枝条 形态术语 茎为叶与花果着生的轴，茎的分支称为枝条或小枝条，茎和枝上着生叶的部位称为节，两节之间的部分称为节间，茎和枝的顶端和叶腋（即叶与枝的上侧夹角）内一般着生芽，这些都是茎与根的本质区别。 茎的质地类型 茎的质地是鉴别植物的重要依据。 木本植物 茎内木质部发达，质地比较坚固的多年生植物，依据植株高度及分枝部位等不同可分为：乔木、灌木、半灌木。 草本植物 此类植物的地上茎完全为草质，木质部不发达，通常不能持续加粗生长。 茎的生长形态（直立茎、斜升茎、平卧茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎等）。 茎的变态 变态地下茎（根状茎、块茎、球茎、鳞茎） 变态地上茎（叶状茎或叶状枝、枝刺、卷须） 枝条的附属物与表面形态 芽 按着生位置可划分为顶芽、腋芽、不定芽、鳞芽、裸芽 皮刺、翅状物与表皮毛 叶痕与皮孔 髓（实髓、片状髓、空心髓） 茎的分枝 茎的分枝是有规律性的，每种植物有一定的分枝方式。高等植物茎的分枝可分为长枝与短枝,分枝与分蘖 （二叉分枝、总状分枝、合轴分枝、分蘖） 实习方法与程序 工具和材料 本实习可在室外或室内进行，准备好放大镜（实体显微镜）、米尺等常用工具。 选择5—8种新鲜植物枝叶，或使用腊叶植物标本，在选材时，应尽量包括更多的植物类型。 实验二 植物的花 实习目的要求 种子植物的花是鉴别科属不可缺少的分类特征。只有熟悉有关的形态术语，才能利用植物志和植物检索表等工具书，查索植物名称，以及了解植物其他性质和用途。因此需要逐渐掌握常见各类花、花序和果实的形态术语。 一、基本知识——形态术语 1、花的组成： 完全花：花萼、花冠、雌蕊、雄蕊四部分俱全 不完全花：缺少四部分中的一到三部分的花 2、花被：花萼与花冠的总称 分类：单被花、两被花、无被花 花萼：早落萼、落萼、离萼、合萼、宿萼 花冠：离瓣花冠、合瓣花冠 花被卷迭式：花被在花芽内卷迭的状态 3、雄蕊：包括花药和花丝两部分 4、雌蕊：每个完整的雌蕊由子房、花柱、柱头三部分组成 二、实习程序和方法 （一）工具和材料 工具：放大镜、米尺、植物分类检索表、刀片、镊子等常用工具。 材料：选择新鲜具花植物，浸制标本或腊叶标本，5—8种花序标本 （二）结合教材参看花序标本 （三）结合教学示范解剖3—4种花的结构 （四）选择2—3种植物，按下表分种填写花的形态特征，写出花程式 实验三 植物的果实 一、实习目的要求 种子植物的果实是鉴别科属不可缺少的分类特征。只有熟悉有关的形态术语，才能利用植物志和植物检索表等工具书，查索植物名称，以及了解植物其他性质和用途。因此需要掌握常见各类花、花序和果实的形态术语。 基本知识——形态术语 果实的构成：真正的果实由开花受精后的子房发育而成。 果实类型可分为： 单果：由一花中一个子房形成的单个果实，因果皮性质不同，又分为肉质果和干果两类。 聚合果：一花中生有多数离生心皮雌蕊，各自形成果实聚集在花托上组成聚合果。 聚花果：由整个花序形成果实，其中包括许多个由一花发育而成的小果，实为果序 。 二、实习程序和方法 （一）工具和材料 工具：放大镜、米尺、植物分类检索表、刀片、镊子等常用工具。 材料：选择新鲜具花植物，浸制标本或腊叶标本，5—8种果实标本。 （二）结合教材参看果实标本 （三）结合教学示范解剖 3—4种果实的结构 实习四 植物的叶 形态术语： 叶的组成部分及其变态 叶一般由叶片、叶柄、叶托三部分组成，但不是所有的叶均具有这三部分，可分为： 完全叶 不完全叶 变态叶（叶刺与托叶刺、叶卷须或托叶卷须、捕虫叶、苞叶、鳞叶） 叶片的形状 叶的形状和大小变化多端，营养叶的长度可由几毫米到几米（如玉莲、棕榈），叶的形状包括叶片、叶尖、叶基、叶缘、叶脉的形状 叶片的全形 叶尖和叶基 叶缘（全缘、波状、锯齿状、重锯齿状、腺齿状、牙齿状、纤毛状、刺芒状） 叶裂（浅裂、深裂、全裂、羽状裂、掌状裂） 编制检索表 课外利用当地植物检索表（以植物营养器官特征为主），练习查索实习中所描述的植物，确定其在科、属、种中的位置及植物名称。 实习五 生物地理野外实习 野外实习的目的、内容和方法： 1、野外实习的目的 通过野外实习，验证和巩固课堂讲授的理论知识，并运用这些理论知识去解决生物地理方面的实际问题。 通过野外实习，使学生能够初步掌握有