社会主义核心价值观法律研究.docxVIP

　　一、社会主义核心价值观的内涵及其与思想道德修养与法律基础课的内在联系一社会主义核心价值观的内涵党的十八大报告用高度凝练的三个倡导二十四个字，从国家、社会和个人三个层面，对社会主义核心价值观的内涵作出了概括，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观［1］。 　　深刻理解其内涵，对于推进中国特色社会主义意识形态建设，统领社会思潮，凝聚社会共识，具有重要的理论和实践意义。 　　同时，也为我们准确把握社会主义核心价值观与基础课之间的关系提供了前提。 　　二社会主义核心价值观与思想道德修养与法律基础课的内在联系社会主义核心价值观是中国特色社会主义意识形态的集中体现。 　　作为思想政治理论课之一的基础课，在巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位、坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针和立德育人根本任务方面起着主阵地和主干渠道作用。 　　由此可见，社会主义核心价值观与基础课，在根本任务和价值目标上是一致的，二者有着内在的统一性。 　　习近平总书记指出办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。 　　［2］思想政治理论课是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程。 　　［3］这为以基础课为重要渠道培育大学