语文人教版七年级下册《真正的英雄》.docVIP

利国镇中心中学 语文 学科教案 课题 《真正的英雄》 总课时数 使用者 课型 新授 使用日期 学习目标 初步感知演讲的基本特点，以真情动人，以精神鼓舞人。 了解本文的基本内容，理清文章的情感脉络。 重点讨论英雄的本质和美国精神的内涵。 教学方法 讨论 交流 教学重点 难点 初步感知演讲词的基本特点，以真情动人，以精神鼓舞人。 重点讨论英雄的本质和美国精神的内核。 教学准备 多媒体 主备教案（通案） 二次备课 【导入】一、也说英雄 同学们，在你们的眼中，什么样的人是英雄？能举几个人物吗？2、文章的作者，时任美国总统的里根对英雄也发表过自己的看法，你知道他所说的英雄是哪些人吗？（挑战者号航天飞机上的七位宇航员，包括一名女教师） 【整体感知】评论英雄 说起宇航员，老师不禁想到中国第一次载人航天飞船上的第一位宇航员—— “中国太空第一人”--杨利伟2003年10月15日9时整，神舟五号载人飞船发射成功，将中国第一名航天员送上太空。飞船经过绕地球14圈以后，于16日6点23分在内蒙古阿木古郎草原安全着陆，航天员自主走出返回舱，状态良好。 可是，里根总统说的这群航天员呢？他们经历了怎样的时刻呢？让我们回到那一天那一刻。（播放视频） 同学们，在你们的震惊中，我似乎看到了一种无声的错愕。是的，他们才离开地面72秒，就瞬间灰飞烟灭了。 T:他们什么事