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第4单元 宋元时期的政治经济和文化
一、选择题:(共25题,共50分。每小题只有一项最符合题目要求。)
1、《宋史。职官志》提到:“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”。宋代的设官分职方式有利于( )
A. 平稳实现人事权力的转移 B. 奠定重文轻武的政治局面
C. 提高官僚队伍的整体素质 D. 建立精干有效的行政体系
2、宋人王辟之在《渑水燕谈录》卷3记载,北宋曹州(今山东菏泽)商人于令仪的子侄多人考中进士。书中还记载了朝廷对考生试卷实行糊名密封和誊录等方法。该材料反映出( )
A.商人子弟开始有了科举考试的权利 B.考试内容在《四书》之内
C.宋代开始打破世族垄断官场的局面 D.科举考试相对公平公正
3、北宋时期,枢密院长官有些是文职出身,有些是武职出身。下表统计了北宋历朝枢密院长官文、武出身的情况。由此可知当时( )
出身
时间
宋太祖
宋太宗
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
宋神宗
宋哲宗
宋徽宗
宋钦宗
武职出身正职(人)
3
6
6
7
0
0
0
0
0
文职出身正职(人)
2
1
6
22
5
7
5
10
5
A. 边境战乱日趋减少 B. 理学思想影响日益深远
C. 科举取士日渐盛行 D. 以文驭武方针逐步确立
4、 宋代读书人只有参加解试合格,才有机会参加省试,而考试的名额是基本固定的,并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区发解试合格者占赴试者(终场者)的比例,这反映出宋代( )
地区
时间
赴试人数
分配名额
录取比例
平江府(苏州)
庆历中
200
4
50:1
绍兴二十六年
2000
13
153:1
福州
绍兴二十六年
3400
62
56:1
淳熙十年
15000
62
242:1
开禧间
18000
54
333:1
A. 南方成为经济重心和文化中心 B. 政府意在优化官僚体系的结构
C. 科举考试失去笼络士人的作用 D. 教育发展难以满足人口增长的需要
5、“宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,又别置政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,悉隶三司。”材料表明宋代的中央机构设置( )
A. 在唐朝的基础上有所精简 B. 不再设立宰相这一官职
C. 实现了权力的制约与平衡 D. 分化事权以强化君权
6、宋神宗元丰年间对职官制度进行了一次重要改革,三省、六部、诸寺监行政体系职权回归,改变了北宋初年三省职司尽归政事堂,六部诸寺监尽为闲职,官、职、差遣交杂的局面。这一改革有助于( )
A. 加强中央集权 B. 提高决策效率
C. 加强宰相权力 D. 规范政务运作
7、李孔怀在《中国古代行政制度史》中说:中国的地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置,元朝地方区域的设置,人为的使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。元朝统治者如此调整地方区域的主要目的在于( )
A. 扩大统治区域 B. 缓和蒙汉矛盾
C. 加强控制地方 D. 发展地方经济
8、元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成。各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约。元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是( )
A.分化地方权力 B.加强中央集权
C.缓和民族关系 D.提高行政效率
9、“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是( )
= 1 \* GB3 ①西汉实行郡国并行制 = 2 \* GB3 ②魏晋实行九品中正制
= 3 \* GB3 ③隋唐实行三省六部制 = 4 \* GB3 ④北宋设立枢密院
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ D. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
10、《元史·百官志七》记载:“行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省(中书省)为表里。”.这表明元朝行省制度的主要特点是( )
A.中央直接控制地方行政 B.地方
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