ADDIE课程开发模型介绍及应用..pptx

培训开发模型——ADDIE;目录;什么是ADDIE课程开发模型;定义;简介;解析;意义;怎么操作ADDIE课程开发模型;A——分析阶段;分析阶段是首要的环节，是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是决定培训是否开展的关键因素。 在培训的各个阶段都要有分析，通过问卷、约谈、电话等各种形式，了解对象、组织、课程的各方面需求。 ;D——设计阶段;D——开发阶段;I——实施阶段;E——评估阶段;ADDIE课程开发模型应用的现状如何;应用现状;ADDIE课程开发模型应用案例;A——需求确定;D——培训设计;D——开发;培训教学内容传递顺序设计（1） 应届生对商务写作是什么、有何作用、怎么操作等不甚了解，所以该模块教学内容遵循了“商务写作是梗概——怎么进行商务写作——什么是优秀的商务写作——个不同类型的商务文件写作（内、外部）”的顺序展开 新员工之前在学校接触的都是教材等比较单一的资料形式，而在工作中所接触到的资料则是多种多样、千差万别。因此，第二项修炼的顺序为“工作资料是什么——工作资料怎么分类——每种类型的资料整理技巧——办公桌整理技巧” ;培训教学内容传递顺序设计（2） 作为应届毕业生，缺乏工作经验，他们并不知道工作中到底需要哪些信息且如何获得、如何甄别。所以第三项修炼的顺序应该是“工作中需要哪些信息——怎么收集信息（方法与步骤）——信息收集的一些注意事项” 学校生活总是按部就班，到什么