新教材人教版历史与社会八年级下册期末复习提纲.doc

新教材人教版八下历史与社会复习资料 PAGE PAGE 1 农耕文明繁盛与近代前夜的危机 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 5.1.1 明清帝国的兴替 1. 明朝(1368-1644) 概况： 建立者：朱元璋（明太祖） 都城：应天（南京） 永乐盛世：朱棣 （明成祖） 都城：京师（北京） 明初的统治： 政治：废除丞相、设内阁、设厂卫特务机构、迁都北京；→强化皇权 经济：奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工匠身份；→经济得到全面恢复、发展 明末农民起义： 爆发：1627年； 领导人：高迎祥、张献忠、李自成 结果：1644年，李自成（闯王）率军攻入北京，推翻明朝。 起义成功的原因：提出“均田、免粮”口号，得到广大农民的支持。 2. 清朝(1616-1636-1912)： 1644163617世纪初 1644 1636 17世纪初 （明朝将领吴三桂引）清军入关，占领北京（满洲）清（女真）后金 （明朝将领吴三桂引）清军入关，占领北京 （满洲） 清 （女真） 后金 努尔哈赤皇太极 努尔哈赤 皇太极 康雍乾盛世清初弊政 康雍乾盛世 清初弊政 5.1.2 统一多民族国家的巩固与发展 1. 明清典型民族政策：明：防御政策（增修长城）； 清：怀柔政策（修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙、册封达赖、班禅等）； 2. 明至清前期，中央政府加强边疆地区管理措施： ①措施： 目的：防范蒙古骑兵南下作用 目的：防范蒙古骑兵南下 作用：保护中原地区经济发展，出现长期和平交往局面。 修长城 意义：统一天山以北地区平定准噶尔叛乱 意义：统一天山以北地区 平定准噶尔叛乱 北雅克萨之战《尼布楚条约》康熙抗击沙俄 明 北 雅克萨之战 《尼布楚条约》 康熙 抗击沙俄 平定大小和卓叛乱西北东北 ↓清 清： 平定大小和卓叛乱 西北 东北 ↓ 设置伊犁将军 设置伊犁将军（意义：加强新疆与中央联系，巩固边防） 西藏 西藏 清 东南西南册封达赖、班禅 东南 西南 册封达赖、班禅 设立驻藏大臣戚继光，俞大猷平定倭寇 设立驻藏大臣 戚继光，俞大猷 平定倭寇 改土归流 明→清 明： 改土归流 统一台湾郑成功KO荷兰殖民者 清： 统一台湾 郑成功KO荷兰殖民者 设置台湾府（意义：加强台湾与内地的联系，巩固东南海防） 设置台湾府（意义：加强台湾与内地的联系，巩固东南海防） 意义：加强中央与西南少数民族地区联系 ②意义：维护国家统一，奠定我国多民族国家的疆域版图。 5.1.3 农耕文明的繁盛 ①精耕细作农业持续发展，技术的进步，如“多熟制”种植制度，农业 的形成，大量新品种的培育等 ②引进、推广大量新品种（如甘薯、玉米）； 明至清前期，我国 ①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代， 农耕文明达到鼎盛 手工业 棉纺织业（松江）、制瓷业（景德镇）特别发达；（了解即可） ②民间私营手工业占主导地位 ③明朝中后期，纺织业出现资本主义生产关系萌芽 ①工商业市镇兴起； 商业 ②商帮形成（徽商、晋商） ③海外贸易活跃（表现：商品大量出口；白银大量流入） 第二课 新旧交织的明清文化 5.2.1 文化专制与八股取士 文字狱 八股取士（科举制在明清时期的新变化） 目的：加强思想文化专制，巩固统治； 影响：制造严重恐怖气氛，知识分子人人自危，思想领域呈现万马齐喑的现象，严重阻碍社会的进步与发展； 命题范围：“四书”、“五经”； 文体：八股文； 特点：规定命题，指定观点，不准发挥； 影响：许多读书人不讲求实际学问， 考中做官后，成为皇帝的重视奴仆。 5.2.2 进步思潮与世俗文化 大背景（根本原因）：商品经济的快速发展 进步思潮 世俗文化 表现：①要求个性解放 ②要求平等和民主 ③批判皇权 注：带有早期启蒙性质 表现： ①挑战“以农为本”、“重农抑商”的观念 ②拜金主义，追求奢侈 ③描绘世态人情的世俗文学勃兴 ④观赏戏曲（京剧、昆曲）成为主要娱乐形式 补充背景：明清之际统治阶级的极端腐败 注：四大名著：《三国演义》，元末明初，我国最早的一部长篇小说；