第一次当小老师作文200字300字400字.docVIP

第一次当小老师作文200字300字400字 小弟弟可真调皮，到处爬，浑身是汗。为了让弟弟安静下来，我决定做点有意义的事，教他学习，当他的小老师。 首先，我们共同完成了他订的杂志“巧虎智趣游戏书”。有的是涂颜色，有的是找规律，还有的是贴贴纸，我俩涂涂、找找，剪剪、贴贴，很快第一本书就做完了。下午，弟弟觉得跟我学习很有趣，就 不肯睡午觉。于是，我们继续学习。这次我出题目给弟弟做。第一题让他写数字1——50，他拿起比边念边写，居然一个都不错呢。第二题是做算术“十以内的加减法”，第三题练习写汉字，聪明的弟弟 做得又快又对，乐不可支。大妈因此还表扬我是个很棒的小老师呢！ 没想到第一次当老师就这么成功！回荆门的路上，方言车外全是碧绿的秧苗，我感觉不是一般的心满意足！ 老师，这是一个多么伟大的称呼！这也是一个受人尊敬的职业，就在星期一那天，我也当了回小老师。 一开始我上台时，紧张到了牙齿打颤的地步。好不容易让自己的心情冷静下来了，随着我说的第一句：“请大家翻开书本第142页…… ……”也就是这句，打开了我短暂而又有趣的“教学生涯”。 一开始，进行的仍算流畅，可到了回答问题的时候，似乎全班寂静无声，我站在台上默默的祈祷：“快点举手啊，快点…… ……”终于，一只小手直挺地举了起来。是佩君！随着她精彩的回答，冷场 的画面终于被瓦解了，小手儿像雨后春笋般举了起来。 因为我教的是两首诗歌，所以，同学们要反复朗读文章。于是，我便分小组比赛，分人比赛，这果然大获成功，同学们都能全副心思进入课文，陶醉于课文之中。 我上课中还有一个很有趣的环节，就是发挥自己丰富的想象力来造几个句子。当我提出这个问题以后，又是一阵的寂静！我下意识的鼓励了一下同学们。噢，瞧瞧，人渐渐多了，有像雨后春笋般…… ……同学们都大胆地发挥自己的想象力，我这个做老师的，在下面看着“学生们”造出的优美句子，不仅也有一丝赞叹…… …… 两节课不知不觉就过去了，多么有趣的一次实践活动啊，既培养了我的语言能力，有培养了我的舞台独特能力！ 今天下午，我们班听写了十三课的生字词。放学后，老师喊了一些同学到办公室去，让他们改同学们的听写，其中也有我。我一边走，一边猜测着我会打多少分。 我来到办公室，总为听写担心。老师改了我的听写，我欣喜若狂。我拿着本子，回到座位上，拿起红笔，认真地检查，不放过任何一个细小的地方。 我改的第一个同学是李梦星的，他虽然错了3个，但他没有把老师重点说过的字写错，已经很好了。我还改了一些同学的，他们各有千秋。虽然他们都没有打百分，但我也很乐意帮助他们。 通过这次当小老师，我知道了要认真复习，掌握好生字词。 上个星期，刘老师要去长沙听课，没人给我们上课。于是刘老师把上《狼牙山五壮士》这篇课文的任务交给了我。 为了教好同学们，不辜负刘老师对我的信任，这几天我一直在搜集狼牙山五壮士的资料。当老师首先自己要读懂课文，自己都不会，怎么去教学生呢？每天晚上，作业一做完，我就拿出语文书熟读课文 。有什么不懂的词句，就看英才教程。然后回忆刘老师平时是怎样给我们上课的，再把课文中重点词句找出来温习一遍。在妈妈的帮助下我设计了教案，并在头一天晚上，我让妈妈当学生，模拟上了一 堂课。 第二天，上课铃响了，我走上了讲台。此时，我心里很紧张，就像十五个吊桶打水——七上八下。开始上课了，同学们并不是我想象中的那样嘲笑我，大家都很认真听讲，积极发言。看着同学们专注的样 子，我的心也渐渐平静下来，说起话来也不紧张了。 时间在不知不觉中过去了。下课了，同学们笑着向我扑过来，大声地喊着：“周老师！周老师！”这时，我又不是他们的老师了，同学们跟我嬉闹起来。一直坐在教室里听课的季老师走了过来，笑着 对我说：“周源浩，课上得真好！都要抢老师的饭碗喽！”我不好意思地摸摸脑袋，可心里却是美滋滋的。 我终于明白了做事只要有信心、有毅力，就一定能成功。而且我知道，我是最棒的！ 今天“自由活动”课上我向游戏组长申请回去备课。得到许可后，我叫上李鲲翔一起去备课，可只过了一会儿就下课了，唉…… 在“李小龙（李鲲翔）”讲课时，王老师向我们提问：“谁知道关于太阳的知识？”我将我所知道的说了出来：“太阳表面就有4000℃，太阳黑子有2500℃……”王老师故作惊讶：“哇！你的头脑怎 么像计算机一样，知道这么多东西！”听王老师这一说，我倒有点不好意思了。 轮到我讲了，我想我知道我该如何讲。 我首先将大家引入我的思路。王老师又表扬我能像讲故事一样说出来。哗哗哗！哗哗哗！一阵阵掌声