2019年高考化学二轮复习专题20同分异构体的书写教案.docVIP

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  • 2019-04-16 发布于江苏
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2019年高考化学二轮复习专题20同分异构体的书写教案.doc

PAGE 专题20同分异构体的书写 对同分异构体的考查,题目类型多变。常见题型有:①限定范围书写或补写同分异构体。解题时要看清所限范围,分析已知的几个同分异构体的结构特点,对比联想找出规律后再补写,同时注意碳的四价原则和对官能团存在位置的要求。②判断是否是同分异构体。做此类题时要先看分子式是否相同,再看结构是否不同。对结构不同的要从两个方面来考虑:一是原子或原子团的连接顺序;二是原子或原子团的空间位置。③判断取代产物同分异构体的数目。其分析方法是分析有机物的结构特点,确定不同位置的氢原子种数,再确定取代产物同分异构体数目;或者依据烃基的同分异构体数目进行判断。 1.烷烃同分异构体的书写步骤 同分异构体 (1)定义:具有相同的分子式,但具有不同结构的化合物互称为同分异构体。 (2)同分异构体的特点——一同一不同 ①一同:分子式相同,即相对分子质量相同。同分异构体的最简式相同,但最简式相同的化合物不一定是同分异构体,如C2H2和C6H6。 ②一不同:结构不同,即分子中原子的连接方式不同。同分异构体可以是同一类物质,也可以是不同类物质。 (3)同分异构体的类型 ①碳链异构: ②官能团位置异构: ③官能团类别异构: 如CH3—CH2—CH2—OH和CH3—CH2—O—CH3。 2.同分异构体的书写 (1)烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写时应注意要全面但是不重复,一般采用

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