辽宁医学院麻醉生理学教案.docVIP

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辽宁医学院麻醉生理学教案 课程名称 麻醉生理学 章节(课题) 麻醉与循环 心脏的电活动 授课对象 麻醉专业2003年级19班 授课时间 2006年9月18日(5~6) 授课学时 2学时(100分钟) 授课地点 附属一院第六教室 教学目的与要求 掌握:心肌细胞的生物电活动;心律失常。 熟悉:心肌细胞的电生理特征。 教学重点与难点 重点:麻醉与心律失常。 难点:折返形成。 教学方法 讲授式 问题式 教具 运用多媒体课件,黑板,粉笔等教具 板书提纲 第一节 心脏的电活动 一、心肌细胞的生物电活动 (一)心室肌细胞 1 静息电位(Rp) 2 动作电位(Ap) (二)浦肯野细胞 (三)窦房结细胞 二、心肌细胞的电生理特性与心律失常 (一)兴奋性 1 兴奋性的周期性变化 2 影响兴奋性的因素 3兴奋性与心律失常 (二)自律性 1 自律性概念 2 自律性产生基础—4期自动去极化 3 影响自律性的因素 4自律性与心律失常 (三)传导性 1 传导途径 2 影响传导性的因素 3 传导性与心律失常 三、麻醉与心律失常 (一)自主神经平衡失调 (二)电解质紊乱 (三)麻醉用药 教学步骤 第一节 心脏的电活动 按结构和功能分为 1 工作细胞(心房肌、心室肌细胞) 2 自律细胞(窦房结P细胞和浦肯野细胞) 一、心肌细胞的生物电活动(20分钟) ㈠ 心室肌细胞 1 静息电位(Rp) -90mV K+外流 2 动作电位(Ap) ⑴ Ap的波形 ⑵ Ap的特征: 动作电位持续时间长,有平台期。 ⑶ Ap的形成机制 0期:Na+快速内流 1期:K+ 外流 2期:Ca2+内流、K+ 外流平衡 3期:K+ 外流 4期:钠泵、Na+--Ca2+ 交换 (二)?自律C的跨膜电位 1 特点:1)无Rp→最大复极电位 2)4期自动去极化 2 浦肯野C 1)特点:4期自动去极化 2)4期去极机制:⑴ K+外流(IK)进行性↓ ⑵ *Na+内流(If)进行性↑ 被铯(Cs)阻断 3 窦房结细胞的Ap ⑴ 波形 ⑵. 特点 ① 最大复极电位、阈电位小 ② 0期去极速度慢、幅度低 ③ 有0,3,4期,无1,2期 ④ 4期自动去极化速度快 ⑶ 形成机制: 0期:Ca2+缓慢内流 L型钙通道(Mn2+) 3期:K+ 外流 4期:K+ 外流进行性衰减 进行性增强的内向离子流If(Na+流) Ca2+内流,T型钙通道(Ni2+) 二、心肌细胞的电生理特性与心律失常 (一)心肌的兴奋性(20分钟) 1 兴奋性的周期性变化 分 期 时 间 兴奋性 原 因 ①有效不应期 0期~-60mV 绝对不应期 0期~-55mV 0 完全失活 局部反应期 -55~-60mV 极低 刚开始恢复 ②相对不应期 -60~-80 mV 低 部分恢复 ③ 超常期 -80~-90mV 高 大部分恢复 2 影响兴奋性的因素 1)Rp或最大复极电位水平: 2)阈电位(TP)水平 上移(Rp-TP距离↑) → 兴奋性↓ 3)离子通道的性状(Na+、Ca2+) 3兴奋性与心律失常 1 兴奋性的不均一性: 易损期: 心脏相对不应期开始之初有一短暂时间,在此时间内应用较强的刺激易引起心肌发生纤维性颤动 。 R落入T现象:期前兴奋出现在心电图的T波内,易引起心室颤动,称为R落入T现象。 心房易损期——QRS波末到ST段开始后20ms 心室易损期——T波升支到达顶峰前约30ms内 意义 电击复律时应避免电刺激落入心室易颤期,即用心电图R波触发并经一定时间延迟放出直流同步电击 如病人期前兴奋落入ECG的T波,应紧急处理,避免发生室颤 2 APD、ERP: APD代表心肌细胞膜电位复极时间,反映膜的复极化速度。 ERP代表心肌细胞兴奋性恢复过程,反映膜的在除极化能力。 APD和ERP的长短变化常呈平行关系。 (二)自律性(20分钟) 1概念 衡量指标:自动兴奋频率 2 自律性产生基础—4期自动去极化 3 影响自律性的因素 1)最大复极电位与阈电位差距—反变 2)4期自动去极速度—正变 4自律性与心律失常 正常自律性的改变: 异常自律性: 触发活动:是由后除极引起的。 后除极 概念:是指在动作电位复极化过程中或复极化完毕后出现的膜电位振荡。 EAD:当后除极发生在动作电位复极化过程中,即复极化2期和3期。 缺氧、高二氧化碳血症、儿茶酚胺 DAD:当后除极发生在动作电位复完毕后的4期。 缺氧、洋地黄、儿茶酚

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