17-18版高中~物理《导与-练》-必修1《相互作用》-检检查测试题.doc

#* 《相互作用》检测试题 (时间:90分钟　满分:100分) 【测控导航】 知识点 题号及难易度 1.力的理解　重力 1(易),2(易),3(易) 2.弹力的理解　胡克定律 4(易),5(易),16(中) 3.摩擦力的理解及大小 6(易),7(易),18(中) 4.力的合成与分解 8(易),9(易),10(易), 11(中),12(中),17(中),19(中) 5.实验 13(易),14(中),15(中) 一、选择题(第1～7题为单项选择题,第8～12题为多项选择题,每小题4分,选对但选不全得2分,共48分) 1.关于如图所示的两个力F1和F2,下列说法正确的是(　D　) A.F1=F2,因为表示两个力的线段一样长 B.F1F2,因为表示F1的标度较大 C.F1F2,因为F1只有两个标度的长度,而F2具有三个标度的长度 D.无法比较,因为这两个力的标度的大小未知 解析:在力的图示中,所表示力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度,离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小. 2.下列说法中,正确的是(　B　) A.施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身可不受力的作用 B.施力物体对受力物体施力的同时,一定也受到受力物体对它的力的作用 C.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体 D.只有直接接触的物体间才有力的作用 解析:施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身也同时受到力的作用,故选项A错误;力的作用是相互的,施力物体对受力物体施力的同时,一定也受到受力物体对它的力的作用,故选项B正确;力的产生离不开受力物体,也离不开施力物体而存在,故选项C错误;不直接接触的物体间也可能有力的作用,比如两磁铁之间不接触也会有力的作用,故选项D错误. 3.把一个月牙状的薄板悬挂起来,静止时如图所示,则薄板的重心可能是图中的(　D　) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 解析:将物体悬挂起来,竖直方向上受重力和绳的拉力,由二力平衡条件分析可得,重心位置可能是D点. 4.如图为P物体对Q物体压力的示意图,正确的是(　A　) 解析:画力的示意图时,要注意力的作用点和方向,P对Q的压力作用点在Q物体上,故选项B,D错误;P对Q压力的方向应垂直接触面指向被压物体,故选项A正确,C错误. 5.下列关于弹力产生条件的说法中正确的是(　C　) A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直 C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面 D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 解析:两个物体相互接触,若是没有相互挤压,就不会产生弹性形变,就不会产生弹力,故选项A错误;轻杆一端所受弹力的作用线可能沿着轻杆方向,也可能与其方向垂直,具体弹力方向根据受力平衡来确定,故选项B错误;压力和支持力均属于弹力,其方向总是垂直于接触面,故选项C正确;物体发生弹性形变时才会产生弹力,但形变大的物体产生的弹力不一定比形变小的物体产生的弹力大,还与劲度系数有关,故选项D错误. 6.关于静摩擦力,下列说法正确的是(　A　) A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D.对一个条件确定的接触面而言,静摩擦力的大小是不能变化的 解析:静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反,故选项A正确;静摩擦力可以与物体运动方向相反,作为阻力,也可以与物体运动方向相同,作为动力,故选项B错误;运动的物体也可能产生静摩擦力,比如在水平路面上,汽车启动时,车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用,故选项C错误;对一个条件确定的接触面而言,静摩擦力的大小是根据平衡条件来确定的,是变化的,选项D错误. 7.如图所示,有一质量为m的砖,它的长、宽、高分别为25 cm,15 cm, 8 cm,则当它平放、侧放和竖放时,运动的砖块所受的摩擦力大小关系为(已知μ相等)(　B　) A.Ff1Ff2Ff3 B.Ff1=Ff2=Ff3 C.Ff1Ff2Ff3 D.无法比较 解析:由Ff=μFN可知,滑动摩擦力的大小与正压力FN有关,而与接触面积的大小无关,所以三种情况下摩擦力大小相等. 8.如图是我国过去农村人拉耧种麦的照片,假设无论怎样变化,耧插入地面的深度不变(即耧所受地面阻力不变),每个人的拉力大小不变,四人始终在耧前与运动方向垂直的一条直线上,且人肩上绳距地面的高度不变,那么要增大拉力沿水平方向的合力,可采取的措施是(　BD　) A.仅增大四个人之间的间距 B.仅减小四个人的间距 C.仅缩短拉绳 D.仅增长拉绳 解析:要增大拉力沿水平方向的合力,可以降低合力与水平方向的夹角,也可以增加合力;仅增大四个人之间的间距,根据平行四边形定则,合