冀教版语文七年级下册第1课《社戏》课件.pptxVIP

社戏;学习目标;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;归省（ ）???? 行辈（ ） 惮 （ ）?????絮叨（ ） 怠慢（ ）?????撺掇（ ） 凫水（ ）?????潺潺（ ） 蕴藻（ ） 家眷（ ） 皎洁（ ） 漂渺（ ） 纠葛（ ）;整体感知;2．这些事件中，哪些详写哪些略写？为什么这样安排？;3.给小说分出层次来。;内容探究;2.看社戏的过程一波三折，“我”的心情也起伏变化，说一说“我”的心情都是怎样的？;3.“我”这样盼望的社戏，看到后却很失望，但文章结尾却写道：“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”这前后不就矛盾了吗？请说一说你的看法。;今天我们从整体上了解了小说的内容，作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。 了小说是按照“社戏”这一线索组织材料的，在情节安排上详略得当。大家应该好好学习借鉴作者这种写法。;今天你收获了哪些？