高二物理选修3-4第十二章：12.1波的形成和传播（有答案）.docVIP

12.1波的形成和传播（导学案） 编制：郭英杰 【学习目标】 通过观察和分析，认识波是振动的传播，知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息 能区分横波和纵波，知道什么是波峰和波谷、密部和疏部 知道什么是机械波和机械波形成的条件 【重点】 波的形成和传播过程的特点 【难点】 波的形成过程和质点振动的特点 【学法指导】 自主阅读、合作交流 课前预习案（30分钟） 认真阅读教材第23-24页“波的形成和传播” 回答以下内容： 1、生活中的实例： ①带操表演中的运动员手持细棒抖动彩带一端，彩带随波浪翻卷。 ②绳子一端固定，手拿另一端水平拉直，上下抖动。 ③水波。 【思考】：绳波中手做什么运动？绳端做什么运动？绳上各点是否同时开始运动？为什么绳上各点都能动起来？如果在绳子上系一小红绳，红绳在波传播过程中怎样运动？它是否随着波向绳的另一端移动？ 认真阅读教材第25页“横波和纵波” 回答以下内容： 1、机械波的分类：机械波分成______和_______两类． 2、质点振动的方向与波的传播方向______的波叫横波．在横波中，凸起的最高处叫____，凹下的最低处叫_____． 3、质点的振动方向跟传播方向_______________的波叫纵波．在纵波中，质点分布最密的地方叫______，质点分布最疏的部分叫________． 4、绳子中传播的波是_______弹簧上形成的波是_______声波是_______（“横波”或“纵波”） 【思考】：不论横波还是纵波，介质中各个质点是否随波迁移？ 认真阅读教材第25页“机械波” 回答以下内容： 1．波的形成：引起波动的振动体叫______．绳、弹簧、水、空气等波借以传播的物质叫________,组成介质的质点之间有相互作用，一个质点的振动会引起相邻质点的振动，并依次带动离波源更远的质点振动，只是______的振动比______的振动迟一些．于是，波源的振动逐渐传播开去．机械振动在________中的传播，形成了_________. 2．机械波的特点：机械波传播的是质点的_________，也是传递______和______的一种方式．介质中的质点只是在______附近振动，并不随波的传播而______。 【思考】：机械波产生的条件？（两个条件） 预习检测： 1、关于机械波的形成和传播，下列说法中正确的是( ) A．物体做机械振动，一定产生机械波 B．后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动，只是时间落后一步 C．参与振动的质点群有相同的频率 D．机械波是质点随波迁移，也是振动能量的传递 2、有关机械波的下列说法中正确的是( ) A．各质点都在各自的平衡位置附近振动 B．相邻质点间必有相互作用力 C．前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动，后一质点的振动，必定落后于前一质点 D．各质点也随波的传播而迁移 课堂导学案（45分钟） 一、目标展示（2分钟） 二、课中合作探究（20分钟） 探究问题一、波的形成和传播 1234567 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 7 10 13 16 波是如何形成和传播的？ ①各质点的“起振”（开始振动）方向与振源的起振方向有何关系？是否同时起振？ ②各质点的振动形式与振源的振动形式有何关系？ ③形成的机械波如何传播？波的传播方向与各质点的振动方向是否一回事？各质点是否随“迁移”？ ④机械波在传播过程中传播了什么？ ⑤波在传播过程中还有何特点？ 【总结】： 1、绳的各部分看成是存在_________的质点。 2、前一质点______相邻后一质点振动，但后一质点要_ ____。 3、振动的传播从总体上看形成凸凹相间的波 探究问题二．横波和纵波 【演示2】：用螺旋弹簧纵波演示器进行演示，学生仔细观察现象，体会纵波的形成过程。 1、弹簧上会出现什么现象？ 2、弹簧的振动方向与波的传播方向是什么关系？ 3、什么是横波和纵波，区分横波和纵波的的依据是什么？ 三、实例探究：（8分钟） 1、图12.1-7是某绳波形成过程的示意图。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动，带动2,3,4，……各个质点依次上下振动，把振动从绳的左端传到右端。已知t=0时，质点1开始向上运动；t=T/4时，1到达最上方，5开始向上运动。问： t=T/2时，质点8、12、16的运动状态（是否运动、运动方向）如何？ t=3T/4时，质点8、12、16的运动状态如何？ t=T时,质点8、12、16的运动状态如何？ 四、课堂总结：（3分钟） 1、机械波的概念：