生物综合复习课件四本书5.28.pptVIP

复习课中引导学生前伸后延 练一练 下图表示细胞分裂和分化过程，下列有关表述错误的是（ ） A 图中①表示细胞的分裂过程，②表示细胞的分化过程 B ①过程会使细胞的数量增多，分裂后的细胞形态，结构和功能都基本相同 C ②过程使细胞内的遗传物质、形态、结构和功能都发生了显著的变化，形成了不同的组织 D 生物体的各种组织是由①和②两个过程共同形成的 用下图综合生物圈中植物类群的一系列知识。 练一练 请说出“银杏果”与“杏果实”的区别 用下图综合生物圈中动物类群的一系列知识 练一练 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ） ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A．①④ B．①② C．②④ D．①③ 用该图综合有关光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等三大作用的一系列知识 练一练 1.食物中有六大营养成分，其中糖类来自绿色植物的 2.请用反应式表示出收获的萝卜放置久了出现“空心”现象的原因 可综合有关动物行为等方面的知识 用下图综合生物圈中微生物的一系列知识 七年级下册：用该图可以综合人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等四大系统的有关知识 七年级下册 探点二：生长激素的调节作用 探点三：甲状腺激素的调节作用 1、甲