语文人教版七年级下册木兰诗-互文修辞的辨析和理解.pptVIP

《木兰诗》中互文修辞的辨析和理解 公刘中学 马小艳 学习目标： 1、课文中互文修辞的正确理解和翻译。 2、初中语文课本中互文修辞的辨析和理解。 1.将军百战死，壮士十年归。 2.东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 3.开我东阁门，坐我西阁床。 4.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 我们一起来试着翻译以下句子。 我们也许多半会做出这样翻译： 1、将军经过百战之后都战死了，回来的都是久经战场的壮士 。 2、木兰到东市买回了骏马，西市买回了鞍鞯，南市买回了辔头，北市买回了长鞭。 3、打开我的东阁门，坐在我的西阁床上。 4、向着窗户，梳理云一样的秀发，对着镜子、把花黄贴在脸上。 下面，我们一起来分析一下： 1.将军百战死，壮士十年归。 “将军经过百战之后都战死了，回来的都是久经战场的壮士。” 这可能吗？我们明显可以感觉到逻辑上讲不通。 2.东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。 木兰每去一处只买一样东西，能这样机械吗? 木兰到东市买回了骏马，西市买回了鞍鞯，南市买回了辔头，北市买回了长鞭。 3.开我东阁门，坐我西阁床。 打开我的东阁门，坐在我的西阁床上。 打开东屋门，却坐在西屋的床上，神通太大了吧！ 4.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 向着窗户，梳理云一样的秀发，对着镜子、把花黄贴在脸上。