语文人教版七年级下册《闻一多先生的说和做》教学设计 黄口乡初级中学 梁宏求.docVIP

《闻一多先生的说和做》 永城市黄口乡初级中学 梁宏求 新课标指出：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。因此，结合新课标和单元目标，我制定教学目标如下： 一、知识与能力 １、了解闻一多先生的主要事迹，学习他崇高的品格和精神 ２、体会本文严谨的结构，精当的选材。 ３、理解生动的语言和包含的激情，体会记述中精辟的抒情议论。 积累生动形象的语句，提高语言运用能力；在感情朗读的基础上，整体感悟文章，学习本文结构严谨，选材精当的技法。 二、方法与过程 充分尊重学生的自由及个性，采用学生自主、合作、探究的学习方法，教师从旁引导。 三、情感、态度、价值观 通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，无私无畏的斗争精神，澎湃执著的爱国热情，言行一致的工作作风，从中受到启迪，从而感受伟人的风采，树立正确的人生观、价值观。 四、学情分析 七年级学生已经有初步的阅读能力，可以通过预习领会课文内容，把握课文 大意。但学生还没有形成良好的学习语文的习惯和方法，摄入的信息量比较狭 窄，不能主动地、积极地合作探究学习。个别学生对语文缺乏兴趣，依赖性较 强，学习较为被动。 教学重点： 1、如何精选典型事例。 2、叙述中融入抒