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- 2019-04-17 发布于云南
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Family and Home; 同学们,上一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的音频开始听写吧!;Do you know how to introduce your family?;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ;My mothers name is Mary Smith. What does she do?
? She is a bus driver. Look!She is driving a bus.;My brother is a policeman?. His name is Bob. What is he doing?He is talking on the police radio. ?;;;;;;;;;;;Listen and match the people with the job
descriptions.;听力材料;
;3) Work in groups. Play Guess and Do. One
student performs an action and the others
guess what he or she is doing. Take turns
acting and guessing.;4) Work in groups. Bring some photos of your family.
Talk about them. Then write about one photo and
present it to the class.; Look at this photo. This is a photo of my family. They are my grandfather,my grandmother,my father,my mother and I.My grandfather is a doctor. My grandmother has no work. My father is a driver. My mother is a teacher. I am a student. They love me. ①
I love my family,too.②;名师点评:
这类文章可以先写相片中的人物,再写相片中人物的职业,最后由I love my family.进行总结。
好词佳句:
①They love me.
②I love my family,too.;;;;;;;;本节课主要学习了以下重点内容:
(1)重点单词:family, driver, policeman等。
(2)重点短语:Jenny’s family members, the
Smith family walk to school等。
(3)重点句式:What does she do? He is
talking on the police radio.等。;1.熟记本课时的词汇
2.完成本课时的课后作业
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