语文人教版七年级下册描写要生动教学设计.docVIP

作文训练（文章的开头和结尾） 学习目标：学会用排比或比喻开头和结尾 导入新课： （一）（1）俗语说：“好的开头，已经成功了一半。”如何有个好开头呢？首先开头得与题目相符，必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务，不能离题。其次，入题要快，语言要精炼，最好是开门见山。第三，引用诗句或运用修辞手法开头，如比喻、排比、对比等。 （2）如何有个好结尾呢？首先，要首尾呼应，结尾点题。这能使中心突出、结构完整的印象。其次，在平凡中力求创新，结尾最好能运用修辞句，如比喻、排比、对比等。 （二）读一读，说一说： 一、朗读下列文章的开头或结尾，思考：这些开头或结尾适合写哪些题目？这样开头或结尾有何好处？ ①爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 适合写的题目： ②幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是“衣带渐