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县委开展科学发展观活动调查报告 ?工业立县、农业强县、商贸富县、科教兴县、开放 活县 ?建设卫生城、文明城、园林城、平安城 ?建立经济社会发展评价、干部实绩考核、解决民生 问题综合评价、城乡一体化建设、科学规范和有效监督县 委书记用人行为、行政效能建设和突发事件应急管理七项 机制 一、基本情况 #县是中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同 志深入学习实践科学发展观活动的联系点。**县学习实践 活动于XX年9月底开始，XX年2月底基本结束。参加第一 批学习实践活动的有县委、县人大、县政府、县政协4个县 级领导班子和6 5个部门，包括23个党委、155个支部（8 个党总支），县级党员领导干部28名、乡科级党员领导干 部14 7名、党员3170名。学习实践活动开展以来，**县认 真贯彻落实中央部署和中央领导同志指示精神，紧紧围绕 深入学习实践科学发展观这一主题，按照“党员干部受教 育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，结 合**实际，以“践行科学发展观，打造富庶和谐新**”为 实践载体，精心谋划，认真组织，圆满完成了各个阶段的 工作任务，学习实践活动取得了实实在在的成效。 、主要做法 精心谋划部署认真组织实施 **县把搞好学习实践活动作为一项重大政治任务和推 动科学发展的难得机遇，立足于高标准启动、高质量开展 坚持抢前抓早。中央和省委学习实践活动动员大会后，县 里立即召开县委常委会和常委扩大会，传达学习会议精神 成立了学习实践活动领导小组和办公室，组建了 5个工作 小组和10个指导检查组。各基层单位也成立了相应的组织 机构，形成了 “一把手”为第一责任人，分管领导为直接 责任人，党支部书记为具体责任人的领导体系，为扎实开 展学习实践活动做好了充分的思想准备和组织准备。为确 保活动方案的科学性，县委先后邀请中科院长春应化所、 吉林大学、长春大学的专家为**经济社会发展把脉定向；组 成8个调研组，深入全县16个乡（镇、场、园区）和61个 县直部门进行调研，收集有价值的意见和建议103条。在 此基础上，结合**实际，精心设计活动载体，把“践行科 学发展观，打造富庶和谐新确定为活动的主题，并结 合3个阶段9个环节的不同要求，为每个阶段每个环节都设 计了既符合中央要求、又具有**特点的主题实践活动，增 强了活动的针对性和操作性。 深入学习调研推动思想解放 在学习调研中，**县把深入学习、深刻领会、贯彻落 实中央领导同志调研指导学习实践活动的指示精神作为工 作重点，要求全县上下在学习中央精神的基础上提高认识、 统一思想，把学习收获转化为推动科学发展的思路和措施。 #县还创新学习方式方法，组织开展了多层次、多形式的 大学习、大调研、大讨论活动。全县共召开理论中心组学 习会142场，举办了35场理论骨干培训班，对全县300多 名副科级以上党员领导干部进行了轮训。抽调25名理论骨 干组成了 5个宣讲团，深入基层单位宣讲107场。先后聘 请17位知名专家学者作专题辅导30多场次，举办理论研 讨会11场、学习成果展示会3场。组织领导干部28 0多人 （次）到珠三角、长三角、京津唐等发达地区考察学习。针 对国际金融危机发生后经济发展面临的新形势，组织广大 党员干部特别是县级党员领导干部，紧密联系**实际、各 部门工作实际和党员干部思想实际，深入开展了 “进一步 解放思想，推进**经济平稳较快发展”大讨论活动，进一 步增强了广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚 定性绕“促进经济发展、解决民生问题、转变工作作 定性 绕“促进经济发展、解决民生问题、转变工作作 风和加强党的建设”等四个方面35个调研课题，全县28 名县级党员领导干部，带领6 5个县直部门的同志，深入 135个村屯、5 0多家企业进行调研，共召开座谈会80多个， 走访基层群众500 0多人;全县各级党员干部共设计调研课 题3 02个，组成专题调研组172个，召开座谈会406个， 发放征求意见表26000多份，征求意见2700多条。在此基 础上，提出了 “围绕富民强县目标，重点走好工业化、现 代化、城镇化路子，建设省级卫生城、文明城、园林城和 平安城，实施工业立县、农业强县、商贸富县、科教兴县、 开放活县五大战略，全力打造富庶和谐新的发展思路， 明确了科学发展的目标定位和主攻方向。 坚持群众路线吸引群众参与 **县在活动中坚持走群众路线，实行开门搞活动，采 取多种形式保证群众参与学习实践活动。县委建立了领导 干部下访、蹲点调研等制度，共建立联系点13 6个。各级 领导干部通过深入联系点，体察群众的冷暖疾苦，了解群 众所思所想，解决群众的实际问题，以爱民、为民的实际 行动团结群众、凝聚人心。县委特邀了 63名党代表、人大 代表、政协委员全程参与县委常委班子学习实践活动，查 找问题