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寒假大学生社会实践报告3000字(家教)
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寒假大学生社会实践报告3000字(家教)
今年寒假期间,我为了锻炼自己尝试做了一次义务家教,给家乡的初中生辅导初中数学。我从最基础的方面做起,积极与学生们交流学习心得,帮助他们解决学习上的疑难问题,凭着我们默契的配合圆满地完成了接近一个月的义务家教实践活动。这次社会实践让我有很多感触,增强了与人沟通的能力,明白了给予我谆谆教诲的老师们心中的苦恼还有对学生不尽的期望,同时通过自己的努力提高了自信。
作为一名刚刚告别高中时代,通过高考独木桥的的大一新生,一个学期丰富多彩的大学生活,让我清楚地认识到我离踏入社会的时间越来越近,梦想与学习是注定孤独的旅行。随着科技的进步,人民综合素质的提高,如今的社会似一对风火轮快速的旋转,社会各处充满着竞争的气息,每个人都怀揣着年少不羁的梦想,无数平平凡凡的微小的梦想构成了我们的中国梦。因此我们仅仅靠在学校里学习理论是远远不够的,如果再像以前那样在假期就是无所事事地熬日子或是写写作业应付一下老师更是远远不够的,正如诗人陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要想取得更大更真的自身发展与进步就需要我们大胆走入社会,去进行实践,学习为人处事,激发自己的潜能与青春斗志,做一名真正的德、智、体、美、劳全面发展的当代大学生。
借着学院布置的社会实践活动的机会,刚一放寒假,在家里整顿好之后,我回到家乡,来到跟早就联系好的亲戚家里,开始了对亲戚孩子的初中数学辅导。
由于自己在陌生人面前会显得拘谨,所以刚开始接触她的时候难免会有些羞涩,仔细想了想,现在就我们两个人,如果我紧张了,她难免也会紧张,一紧张就无法专心致志,不能全身心投入,又有什么家教的效果呢,更何况我还是老师,主动提出这个要求的人。这么一想心里就豁然开朗了,之后也便更加游刃有余。
刚开始见面我当然要做自我介绍,同时以朋友的身份和她聊了一会儿天,当然还要粗略的说一下我的能力,让她对于我的教学充满了信任。话不多说,我首先了解了她的情况,知道了她现在在哪些方面学得不好,在哪些方面学的好,平时是否有攒下的一直不会的题,这样我也比较容易有针对性的给她上课。首先给她学得不好的部分写出了知识框架,让她试着回忆一下当时所学过的知识,把忘记的知识在课本目录页上圈点出来,然后再开始给她详细的讲一下知识点,告诉他解题的方法,然后再从平时她买了没有时间做的辅导书上划几个题让她做,并且让她告诉我她的思路,让我知道她怎么想,也是纠正她的思路。
一节课下来,我发现当好一个家教并没有想象中的那么困难,自己还是能够放得开的。初中的知识虽然记得不是很多,但是看着她的课本我也就想起来了,慢慢的讲,让她有些收获。尽管刚开始的时候自己对自己缺乏点自信,但是最后我也克服了自己心中的怯懦,变得落落大方。总而言之我认识到了万事开头难这一真理,办法总比困难多,当真正的寻找到一定的方法就会得心应手。通过第一天的“训练”我克服了不自信,拥有了耐心,使得我跟其他人的交流也更愉悦顺利。
离开学校我们就要恢复到二十岁左右的尴尬年纪,变成一个人单独面对各行各业的人。生活也不同,在学校每天的课程表都会告诉你做什么,学什么,空余时间可以自由搭配,而当家教时,你不能自己随心所欲,三天打渔两天晒网,否则学生会不满意,他们会告诉自己的家长,然后家长就会怀疑——我把孩子送到你这儿值不值。而且你的努力也是跟自己的利益挂钩的,想一想,如果你教得好,学生喜欢你家长对你满意,你不仅使自己的形象变得高大起来,而且也积攒了人缘,百利而无一害,你何乐而不为呢?
当了一个家教,不仅不能跟以往的假期一样想睡懒觉就睡懒觉,想出去玩就出去玩而且付出了努力还赚不到钱就觉得自己的决定是个错误,但是到了这时我总会想起孟子的话:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。我把它当成我历练的过程,觉得自己挺过去就能在某一方面破茧成蝶。于是我就会再次充满了斗志,努力工作。自我心理暗示有时真的是一剂良药,能够鼓励自己坚持下去。
具有挑战的第二个方面是与学生相处,除去了教她的时间,在私下里的时间,她也经常与我聊天,聊她在学校里的同学之间的趣事烦恼以及家长们的唠叨、老师的批评,自己的成绩……一次次聊天都把我记忆的阀门打开,初中情景也历历在目,我想当时的我应该也是这样抱怨家长们好心的唠叨,老师们的小批评吧。如今,上了大学,身为姐姐辈的我们主要得开导她,于是,我耐心地与他们交谈,说出自己当时的想法并叙述了一个学期的大学生活。我第一次觉得自己真的长大了并且有点明白家长老师们的苦衷了。以前面对这些问题只是明白理由但心理上依旧排斥,这些日子我居然能凭自己的感受来解决一些学生的苦恼,这让我感
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