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小学数学五年级上册单元知识点
第一单元《小数乘法》知识点
小数加减法的计算方法:计算小数加减法,要先把小数点对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算。
1.小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。
如:3.6×5表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。
小数乘小数的意义:就是求这个数的几分之几是多少。
如:2.6×0.4就是求2.4的十分之四是多少。8.5×3.4就是求8.5的3.4倍是多少。
2.小数乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法算出积 (也就是末位要对齐),再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;乘得积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点;小数末尾有0的要去掉。
3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4.小数四则运算顺序跟整数是一样的:即有括号的要先算括号里的,没有括号的要先算乘除法,后算加减法,同级运算按照从左往右的顺序计算。
5.整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法也适用。
6.小数点向右移:
小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;……
小数点向左移:
小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的 ;
小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的 ;
小数点向左移动三位,小数就缩小到原数的 ;……
第二单元《小数除法》知识点
1.小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
如:2.6÷1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3,求另一个因数
的运算。
2、小数除法的计算方法:
(1)计算除数是整数的小数除法:
按整数除法的计算方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;
除到哪一位,商就写在哪一位的上面。整数部分不够除,商0,点上小数点,继续除;如果有余数,要添0再除。
= 2 \* GB2 ⑵计算除数是小数的除法:
除数是小数,先要变整数,按照“三步走” ~ 一看二移三再算。
一看:除数有几位小数;
二移小数点:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(一看几位就移几位);当被除数的位数不够时,在被除数的末尾用0 补足;
三再算: 按照除数是整数的小数除法进行计算。
3.取近似数的方法:
= 1 \* GB2 ⑴取近似数的方法有三种,①四舍五入法 ②进一法 ③去尾法
= 2 \* GB2 ⑵一般情况下,按要求取近似数时用四舍五入法,进一法、去尾法在解决实际问题的时候选择应用。
= 3 \* GB2 ⑶取商的近似数时,保留到哪一位,一定要除到那一位的下一位,然后用四舍五入的方法取近似数。
4.循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的的循环节。
5.循环小数的表示方法:
一种是用省略号表示,要写出两个完整的循环节,后面标上省略号。如:0.3636…… 1.587587……
另一种是简写的方法:即只写出一组循环节,然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。
如:1.2, 0.354, 3.7312.
6.有限小数:小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
无限小数:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
(无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,即循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数)
第三单元《观察物体》知识点
1.从不同的角度观察物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。
第四单元《简易方程》知识点
1.用字母表运算定律:
(1) 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
字母表示:a+b=b+a
(2) 加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。
字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
(3) 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
字母表示:a×b=b×a
(4) 乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。
字母表示:( a×b )× c = a× (b×c )
(5)乘法分配律:① 两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。
字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c
② 两个数的差与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相减。
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