加布丽埃·施瓦布的“过渡空间”理论-文艺学专业论文.docxVIP

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2019-04-26 发布于上海
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加布丽埃·施瓦布的“过渡空间”理论-文艺学专业论文.docx

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万方数据万方数据目录中文摘要.........................................................................................................................I ABSRACT.....................................................................................................................II 导言................................................................................................................................ 1 第一章加布丽埃·施瓦布的过渡空间理论.............................................................. 4 第一节心理层面上的过渡空间........................................................................... 4 一、镜像阶段.................................................................................................. 4 二、过渡客体.................................................................................................. 7 第二节语言层面上的过渡空间......................................................................... 10 一、语言的过渡性........................................................................................ 10 二、言语的过渡空间——诗性语言............................................................ 12 第二章过渡文本的基本特征.................................................................................... 16 第一节对于语言和主体性边界的探索............................................................. 16 第二节打破笛卡尔式的主体性......................................................................... 19 第三节对原初过程的利用................................................................................. 21 第四节 “过渡”技巧......................................................................................... 24 第三章过渡空间的理论意义.................................................................................... 27 第一节一种现代知识型的转变......................................................................... 27 第二节一种完整主体性的可能......................................................................... 31 结语.............................................................................................................................. 39 致谢.................................................