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苏教版小学语文四年级下册《沙漠中的绿洲》精品教案
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举,
认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感。
教学过程:
谈话导入
上课前老师请同学们看几幅图片,想看吗?
出示沙漠图片,你知道这是哪里吗?你了解沙漠吗??谁能说说沙漠有哪些特点?
(荒无人烟 不毛之地 无边无际、全是沙子、缺乏水分、环境恶劣 生命禁区)
那这些图片呢?出示迪拜图片,你能用几个简单的词概括你刚才看到的景色吗?(生机勃勃、绿树成阴、鲜花遍地的城市)
这就是阿联酋的迪拜,知道这个城市建在哪吗?就建在刚才我们看过的沙漠之上,像这种城市在沙漠中就叫做绿洲(绿洲指 HYPERLINK /view/2393.htm \t _blank 沙漠中具有 HYPERLINK /view/3835.htm \t _blank 水草的绿地。本篇课文中是指沙漠中的城市)
④为什么会有这么大的变化?今天我们来学习一篇新的课文, “沙漠中的绿洲” 板书课题 起读
二、初读课文
1、自读课文。
打开书用你喜欢的方式自由朗读课文,注意读准字音,读通句子
2、边读边思考迪拜为什么会有这么大的变化?
3、检查词语掌握情况。
盐碱 霎时 代价 眨眼 填上 挖去
漂亮 恶劣 侍弄 适宜 培植 绿洲
纵横交错 不毛之地 星罗棋布 源源不断
(学好了生字有助于我们更好地理解课文)
4、出示“侍弄”这个词需要特别的注意,什么是侍弄?精心整治,料理摆弄的意思。这个词一般用在伺候人上,而这里是精心侍弄花草。
三、精读课文
1、正是因为阿联酋人民为了改造生活环境,克服了种种困难,辛勤种植并且侍弄花草树木阿联酋才有这么大的变化。下面就请同学们快速的阅读课文,画出阿联酋人民侍弄花草树木的句子。)
2、交流第二、三自然段:
“在这个国家,地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或者在草地上行走。”他们为什么这么呵护花草,因为他们喜欢,因为这是他们花大价钱买来的,他们都买来什么了?引出第三自然段:
“他们从外国买来泥土、买来淡水买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植的泥土,并在土中埋入自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。”
①从哪些这句话中的哪些词语你能感受到阿联酋人们侍弄花草树木?
②3个买来说明花费了很大的财力 挖去、填上、埋下说明花费了很大的物力和人力,这么费尽心思,确实是精心侍弄。
③纵横交错 到黑板上画出“纵横交错”。说出哪些线是“纵”,哪些线是“横”?用手势比划一下告诉老师什么是纵横交错?这纵横交错的自来水管又说明了什么?为了让花草树木更好的生存,也能体现出是侍弄花草树木。
④源源不断 什么是源源不断?形容接连不断,什么接连不断?淡水 阿联酋年均降水还不到100毫米,浇灌花草树木的淡水都是从其他地方买来的,而且是接连不断的更说明阿联酋人民是在侍弄花草树木。
⑤带着你的体会,我们来读一读这句话。
3、出示对比图片 现在的阿联酋迪拜是“绿树成阴,鲜花遍地”那么原先这里是什么样?
(原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!)
找的非常正确,我们一起来读一读这句话。什么是不毛之地?(不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠)
从这句话中你知道了什么?(自然环境的恶劣 板书 恶劣)抓住关键词重读
4、就是在这么恶劣的自然条件下阿联酋人民建设出了成绿树成阴,鲜花遍地的绿洲,正如阿联酋人民所说的,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。据统计在阿联酋培养一个孩子的成本大约是一年4000美元左右,合3.2万人民币,可见阿联酋人民克服了很大的困难,花费了很多财力物力人力,学到这,你想对阿联酋人民说点什么?(敬佩 钦佩)他们不仅仅是在侍弄花草树木,这简直是在精心的侍弄花草树木!我们一起来读读这一段感受阿联酋人民对花草树木的精心侍弄,读出对他们的敬佩。
5、交流四到六自然段 还从哪能有感受到阿联酋人民对花草树木的精心侍弄?
①“阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。”说明了什么呢?(阿联酋人民很爱护植物)
②还有哪些地方让你感到印象深刻?
(霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼功夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。)
③这样的画面和沙漠比美吗?出示对比图 你来读读看 读出这个画面的美 从这句你体会出什么?人们对鲜花
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