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- 2019-04-17 发布于安徽
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《义务教育课程标准(2011年版)》学习模拟测试题(一)
单项选择题
(每题只有一个正确答案,将正确答案的题号填在括号中)
1、数学教学活动是师生积极参与、( C )的过程。
A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动与共同发展
2、数学课程内容不仅包括也包括(B)和蕴含的数学思想方法(C)。
A、数的认识与计算 B、图形与几何 C、数学结果的形成过程
3、算法多样化属于学生群体,( B )每名学生把各种算法都学会。
A、要求 B、不要求 C、没有明确要求
4、新课程的核心理念是( C )
A、联系生活学数学 B、培养学习数学的兴趣
C、一切为了每一位学生的发展
5、根据《数学课程标准》的理念,问题解决的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现(C )的教学。
A、概念 B、计算 C、应用题
6、“三维目标”是指知识与技能、( B )、情感态度与价值观。
A、数学思考 B、过程与方法 C、解决问题
7、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等行为动词表述( A )。
A、过程性目标 B、知识技能目标 C、情感态度目标
8、建立成长记录是学生开展( C )的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。
A、自我评价 B、相互评价 C、多样评价
9、学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和( B )的过程。
A、单一
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