国际经济学教案——辽宁大学.doc

PAGE 辽宁大学 《国际经济学》教案 教学对象：国际政治经济专业 教学总时数：72学时 主讲教师：杨哲英 主讲教师单位：国际关系学院 时 间：2004年2月20日 目 录 概 要 …………………………………………………………………………………………3 传统国际贸易理论及其现代分析…………………………………… 8 传统国际贸易理论的演变………………………………………… 8 李嘉图模型……………………………………………………………… 11 标准贸易模型……………………………………………………………14 要素禀赋模型……………………………………………………………17 现代国际贸易理论…………………………………………………………23 现代国际贸易理论的发展…………………………………………23 规模经济与国际贸易…………………………………………………24 不完全竞争与产业内贸易…………………………………………25 重叠需求理论……………………………………………………………27 动态国际贸易理论……………………………………………………28 关税与非关税贸易壁垒…………………………………………………30 关税壁垒…………………………………………………………………30 非关税壁垒………………………………………………………………33 出口鼓励政策………………………………………………………… 35 贸易保护的根据……………………………………………………………36 幼稚产业理论………………………………………………………… 36 贸易条件恶化论………………………………………………………37 国内市场失灵论………………………………………………………37 战略性贸易政策………………………………………………………38 贸易保护的政治经济学……………………………………………40 经济一体化的理论与实践 ……………………………………………42 经济一体化的发展阶段……………………………………………42 关税同盟理论………………………………………………………… 43 生产要素的国际流动……………………………………………………46 资本的国际流动………………………………………………………46 国际直接投资与跨国公司理论…………………………………47 国际收支分析………………………………………………………………49 国际收支与国际收支平衡表…………………………………… 49 国际收支的平衡与失衡……………………………………………54 外汇和汇率………………………………………………………………… 56 外汇、外汇市场和外汇交易…………………………………… 56 均衡汇率的决定………………………………………………………58 第三节 汇率决定理论………………………………………………………… 61 国际收支调节理论……………………………………………………… 64 价格—铸币流动机制……………………………………………… 64 弹性分析法………………………………………………………………64 吸收分析法………………………………………………………………66 货币分析法………………………………………………………………68 开放条件下的宏观经济政策 …………………………………………70 开放条件下宏观经济政策的目标与政策工具……………70 固定汇率制下宏观经济政策的效应分析………………… 73 浮动汇率制下宏观经济政策的效应分析………………… 74 浮动汇率制与固定汇率制的比较…………………………… 75 概 要 本门课程的教学目标和要求：国际经济学的研究对象是国与国之间的经济活动及由此而形成的国际经济关系，研究国际范围内资源的最优配置以及国际经济关系对资源配置的影响。要求学生掌握以下主要内容：一、国际贸易理论与政策；二、汇率决定理论和国际收支调节理论；三、开放条件下的宏观经济政策协调。 教学要点：一、国际贸易理论与政策；二、经济一体化理论与实践；三、国际要素流动理论；四、汇率决定理论；五、国际收支调节理论；六、开放条件下的宏观经济政策协调。 教学重点与难点：重点为国际贸易理论与政策；经济一体化理论与实践；汇率决定理论；国际收支调节理论；开放条件下的宏观经济政策协调。难点为国际贸易和国际贸易政策的各种理论模型、汇率决定理论和国际收支调节理论、开放条件下的宏观经济政策协调。 教学方法：课堂系统讲授为主，结合课堂提问、课后作业等方式。随着教学内容的进展和深入，将讲授与启发、讨论方式结合起来，形成师生互动的良好气氛。 教学总时数：72学时。 教学参考书： 1. [美] Dominick Salvatore：《国际经济学》（第五版），朱宝宪、吴洪等译，清华大学出版社，19