专题7生物学习指导4.docxVIP

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专题7生物学习指导4 单选题(共5道) 1、化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分,这种硫细菌 A遗传物质为RNA或DNA B可利用光能合成有机物 C细胞最外层结构是细胞膜 D是生态系统的第一营养级 2、下列有关生物与环境的叙述,正确的是() A负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B一般采用标志重捕法研究土壤中小动物类群丰富度 C生态系统的物理信息都来自无机环境 D出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸:核苷酸 B酶:氨基酸 C人体:细胞 D进化:种群 4、科学的方法是实验成功的关键,下表中实验名称与实验方法不匹配的是() A B C D 5、下列有关生物学实验中,所涉及的实验材料、方法的选择及现象的描述,合理的是() A维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 B调查某陆地群落植物类群丰富度,可采用样方法完成。 C利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2 D用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 多选题(共5道) 6、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 7、下列有关实验说法正确的是()①探究植物细胞的吸水和失水②观察DNA和RNA在细胞中的分布③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与分离 A需要使用显微镜的是①②④ B需要保持细胞活性的是①②③ C需要使用染色剂的是①③⑤ D需要使用酒精的是②④⑤ 8、 在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是(多选)。 A酒精灯 B培养皿 C显微镜 D无菌水 E无菌滴管 F接种环 G玻璃刮铲 9、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 10、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 填空题(共5道) 11、大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如下图所示,请回答:(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于的消耗,另一方面是,用于构建新的细胞。(2)β-淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将,理由是。 (3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。(4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取的去胚大麦种子,用处理,检测是否产生α-淀粉酶。 12、科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组,得到的重组质粒导入牛的受精卵,使其发育为转基因牛,再通过细胞工程培育为转基因克隆牛。pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点(如图2)。将重组质粒导入大肠杆菌,并成功地在大肠杆菌中得以表达。请据图回答问题。 (1)图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的,图中①过程需要的酶是________。该过程所依据的碱基互补配对原则是________________(用字母和箭头表示)。(2)图1中的mRNA是从人体的哪些细胞中获取的?________________________。(3)重组质粒形成与否需要鉴定和筛选,方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌,通过含抗生素的培养基进行培养,观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断,如图3所示: ①如果受体菌在培

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