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第十五章 电流和电路
15.1 两种电荷
A知识积累整合
1.摩擦起电、两种电荷
(1)摩擦起电: 用摩擦的方法 使物体带电
(2)带电体的性质:能够 吸引轻小物体的 性质。
(3)自然界中的电荷
①正电荷:用 丝绸摩擦过的玻璃棒 所带的电。②负电荷:用 毛皮摩擦过的橡胶棒 所带的电。
2.电荷间的作用规律、电荷量
(1)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 。
(2)电荷量: 电荷的多少 叫电荷量,单位: 库仑 ,简称 库 ,符号 C 。
(3)元电荷: 最小电荷 ,e =1.6×10-19C。
(4)任何带电体所带电荷都是e的 整数 倍。
(5)验电器:
①作用:检验物体是否带电 。
②原理:利用 同种电荷相互排斥 的原理来工作的。
3.摩擦起电的实质
摩擦起电的实质是原子核外 电子 发生了转移,物体 失去 电子带正电, 得到 电子带负电。
4.导体和绝缘体
(1)导体
①定义:容易导电 的物体。
②常见导体:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 等。
(2)绝缘体
①定义: 不容易导电 的物体。
②常见绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油 等。
(3)导体和绝缘体之间并没有 绝对 的界限,在一定条件下 可以 (填“可以”或“不可以”)相互转化。
B典例深析精练
学点一 两种电荷及电荷间的相互作用规律
例1:有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B与D相吸引,则下列判断正确的是 ( )
A.A带负电,D带负电,B一定带正电
B.A带负电,D带正电,B一定带负电
C.A带负电,D带负电,B可能带正电,也可能不带电
D.A带正电,D带正电,B一定不带电
思路分析:被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因此C带正电;A与D相排斥,则A与D带同种电荷,A与C相吸引,因此A与C带异种电荷,即A带负电,D也带负电;B与D相吸引,则B可能带正电,也可能不带电。
解答:C
方法规律:带电体与别的物体吸引时有两种情况,另一物体与带电体可能是异种电荷,也可能不带电;带电体与别的物体排斥时只有一种情况,带电体与另一物体只能是同种电荷。
1.两个悬挂着的通草球,相互作用情况如图1所示,那么A球一定是 ( )
图1
图1
A.带正电荷 B.带负电荷
C.不带电
D.带与B球相同的电荷
【解】:D
学点二 摩擦起电在生活中的应用
例2:在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的头发,会发现头发越梳越蓬松,其主要原因是(? )
A.梳头时,空气进入头发?????
B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥
C.梳子对头发有力的作用?????
D.梳头时,头发的毛囊会收缩
思路分析:因为梳子和头发摩擦,摩擦产生了电,使梳子和头发带上异种电荷,异种电荷互相吸引,因而头发会随着梳子飘动,头发间由于带的是同种电荷,相互排斥,因此,越梳电荷越多,头发散得越开。
解答:B
方法规律:摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。
2.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是 ( )
A.发出声响,让过往车辆和行人注意
B.通过它向空气和大地散热
C.作为运油车的统一标志
D.为防止汽油因振动摩擦起电,从而避免造成危害
【解】:D
C基础深化练习
1.以下现象中,不属于摩擦带电的是( B )
???A.将跟毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑,纸屑被吸起
???B.缝衣针沿着磁铁摩擦几次,缝衣针就能吸起铁屑
???C.干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附了细微脏物
???D.在天气干燥时脱化纤内衣时,听到轻微的噼啪声
2.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为 ( B )
A.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了
B.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了
C.橡胶棒丢失了质子
D.毛皮得到了质子
3.把两个原来都不带电的绝缘物体相互摩擦,可能出现的情况是 ( D )
A.两个物体带等量的正电荷
B.两个物体带等量的负电荷
C.一个带电,另一个不带电
D.两个物体带等量的异种电荷
4.(徐州)如图2所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了。细丝张开的原因是 ( B )
A.异种电荷相吸 B.同种电荷相斥
C.分子间相斥 D.大气压作用
图
图3
图2
5.如图3所示,是一种门铃按钮开关构造的截面图,其中( A )
A.A、B、是导体,C、D是绝缘体
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