第三章-人体的呼吸复习课件.pptVIP

1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ） A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺 2、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ） A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　 7、不能随地吐痰的原因是（??? ） A.以免污染地面 B.痰里含有大量的细菌 C.痰里含有大量病菌? D.气管内分泌的粘液脏 8、人在感冒时，呼吸不畅的原因是?(???? ) 　 A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 　 B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动 9、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到 头晕，注意力不集中，这是因为教室里??(???? ) A．二氧化碳浓度太高，缺氧?　B.温度太高 C.氧的浓度太高? 　　D.病毒和细菌太多 15、能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ） A.声带 B.气管、支气管内表面的纤毛 C.鼻黏膜 D.会压软骨 E.鼻毛 16、呼吸系统由 和 组成, 前者由 、 、 、 、 组成， 主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和 清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的 主要器官,它是气体交换的场所。 35、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是 　 (吸气还是呼气)。 (2)图中A表示　　　　　，图中B表示的是　　　　，图中C表示的是　　　。图中D表示的是　　　　　，图中E表示的是　　　　　。 (3)用手下拉E，小气球　　　　　，表示　　　　　过程，说明　　　 　　。 (4)用手上推E，小气球　　　　　，表示　　　　　。 (5)此模型不能演示胸廓的　　　　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。 * 七年级生物(人教版)下册 第三章　人体的呼吸 描述人体呼吸系统的组成与功能； 概述发生在人体肺部和组织细胞 处的气体交换； 说明呼吸的意义。 【复习目标】 人体的呼吸 人体利用吸入的氧气分解有机物，为生命活动提供能量。 4.3.1 呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统的组成： 　⑴ 人体的呼吸系统是由 和 组成。 　⑵ 呼吸道是气体进出肺的通道。呼吸道包括：　、咽、 　喉、　　、支气管。 2、呼吸道的作用： 　⑴ 保证呼吸道内的气体通畅； 　⑵ 呼吸道使到达肺部的气体　 　、湿润、　　　。 　⑶ 呼吸道对空气的处理作用是有限的 。 3、痰产生的部位是　　　和　　　　　　。 4、咽是消化道和呼吸道的共同结构。喉不仅是呼吸的通道，也是发声器官。 呼吸道 肺 鼻 气管 温暖 清洁 气管 支气管黏膜 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 （气体进出肺的通道） （主要器官，是进行气体交换的场所） 呼吸系统的组成： 咽既属于呼吸系统又属于消化系统。 1、呼吸道的作用： ⑴.保证呼吸道内的气体通畅； ⑵.呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 ⑶.呼吸道对空气的处理作用是有限的 。 鼻 腔 鼻毛 黏膜 阻挡灰尘 黏液 血管 粘住灰尘和细菌 湿润和温暖空气 D A 达标检测： 3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是( ) A.会厌软骨没能盖住喉的入口 B.环状软骨扩大 C.气流冲击，声门裂开大 D.气流冲击，喉腔扩大 4、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（ ） A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉 5、痰生成的部位是( ) A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜 6、一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（??? ） A.唾液腺的分泌物?? ?? ? B.肺泡的代谢废物和气管的分泌物 C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D.呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌 A C D D C B A 10、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与 功能无关的结构是（? ? ） 　A.鼻粘膜能分泌粘液　B.鼻粘膜内有嗅细胞? C.鼻腔内有鼻毛 D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管 11、食物和气体的共同通道是