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榆林市苏州中学 年级 高一 学科 生物 学期 二 编写人: 张瑞 审核人: 审批人: 授课教师: 班级: 小组: 姓名: 日期 3-15 课时编号 9
课 题:DNA的复制
【学习目标】概述DNA的复制。
【学习重点】DNA分子复制的条件、过程和特点。
【学习难点】DNA分子复制的过程
预习案
预习案
课本助读
1.DNA复制发生于细胞有丝分裂间期和减数分裂的间期。
2.DNA分子复制是半保留复制,DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对原则保证了复制能精确地进行。
3.DNA分子通过复制,使遗传信息从亲代传给子代,从而确保了遗传信息的连续性。
预习问题设置
1.DNA复制的概念、时期、场所及条件[填空]
(1)概念:以 为模板合成 的过程。
(2)时期:细胞 和 。
(3)场所: (主要)。
(4)DNA复制的条件:
①模板:DNA分子的 。
②原料:游离的 。
③能量:由细胞提供。
④酶: 等。
三、预习自测
1.DNA复制的过程及特点[判断正误]
(1)DNA分子复制是在解旋酶作用下先解开两条完整的、单独的长链,之后再各自合成新子链并结合为双螺旋结构。 ( )
(2)DNA分子复制时两条链均作模板,并各自形成新子链。 ( ) (3)新形成的子代DNA分子彼此都相同,并且均与原DNA分子相同。 ( ) (4)真核细胞染色体DNA经复制后形成的2个子代DNA分子恰位于一对同源染色体上。 ( )
2.DNA分子准确复制的原因及意义[连线]
四、我的疑惑
我的疑惑
探究案
探究案
探究问题
1.在海洋底部火山口附近有一种细菌,经科学家研究其遗传物质DNA的结构与常温下生存的细菌不同,该细菌的DNA结构更稳定,且耐高温。那么导致DNA结构更稳定的原因是什么?催化该细菌DNA分子复制的各种酶应具备怎样的特点?
2.DNA分子的复制是否一定准确无误?
3.结合影响酶活性的条件,分析哪些外界条件会影响DNA的复制过程?
课堂检测
1. DNA复制方式可以通过设想来进行预测,可能的情况是:全保留复制、半保留复制、分散复制。
(1)根据上图对三种复制作出可能的假设:
①如果是全保留复制,则1个DNA分子形成2个DNA分子,其中一个是________,而另一个是________;
②如果是半保留复制,则新形成的两个DNA分子各有________________________________;
③如果是分散复制,则新形成的DNA分子中________________________________________。
(2)请设计实验来证明DNA的复制方式。
实验步骤:
①在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照)。
②在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。
③将亲代含15N的大肠杆菌转移到14N培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心方法分离。
实验预测:
①如果与对照(14N14N)相比,子代Ⅰ能分离出两条带:________和________,则可以排除________________,同时肯定是________________。
②如果子代Ⅰ只有一条________,则可以排除________,但不能肯定是_______
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