幼儿园中班科学教案《可爱的熊猫》.docVIP

幼儿园中班科学教案《可爱的熊猫》 　　活动目标 　　1、观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性。 　　2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。 　　3、知道熊猫是我国独有的野生动物，增强保护动物的意识。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 　　活动准备 　　1.课件：幻灯片-熊猫 　　活动过程 　　一、猜谜引出熊猫，引发幼儿对熊猫的兴趣。 　　教师：小朋友猜一猜，这是什么动物? 　　谜语：像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋当粮食，竹林里安家。 　　二、观看幻灯片，感知像猫的外形特征。 　　1.提问：你知道熊猫生活在什么地方?熊猫长的是什么样子?他们喜欢吃什么?让幼儿和同伴自由交谈。 　　2.教师讲解熊猫生活的相应区域“四川卧龙自然保护区，知道熊猫是杂食动物。 　　三、感知讲述熊猫的形态和生活习性。 　　1.讲述熊猫的外形特征。 　　2.提问：熊猫的头上有什么?身体是怎样的?身上有什么?熊猫的身上和身下有什么? 　　3.引导幼儿自然的表述自己的观看感受，有序的梳理熊猫的形态。 　　表达自己对熊猫的喜爱，讲述熊猫性情温和、憨厚、胖嘟嘟的样子，十分逗人喜爱，以及熊猫走路、爬树慢悠悠的姿态。 　　教师：你知道熊猫喜欢生活在哪些地方?它们是怎么生活的? 　　四、知道熊猫是我们珍爱的国宝。 　　1.教师：熊