幼儿园大班安全教案《不给陌生人开门》含反思.docVIP

幼儿园大班安全教案《不给陌生人开门》含反思 　　活动目标 　　1、通过图片、故事让幼儿知道不能随意地给陌生人开门。 　　2、通过谈话及情境表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。 　　3、初步培养幼儿的安全意识，不给陌生人开门。 　　教学重点、难点 　　重点：提高幼儿的安全意识，不能随意地给陌生人开门。 　　难点：陌生人敲门时的正确做法。 　　活动准备 　　图片、故事《小兔子乖乖》 　　活动过程： 　　1、听故事《小兔子乖乖》，引起幼儿兴趣。 　　问：为什么小兔子们没有被大灰狼吃掉？ 　　引出”没有给陌生人开门”。 　　2.、讨论：小朋友们如果是小兔子会不会给大灰狼开门呢?小兔子们是怎样知道回来的是不是自己的妈妈呢? 　　3、出示图片，让幼儿选择陌生人敲门时的正确举动。 　　老师与幼儿一起讨论图片中幼儿的做法对不对？ 　　通过图片让幼儿进一步了解给陌生人开门时存在的安全隐患,懂得一些保护自己的安全措施。 　　陌生人强行闯入时，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或拨打报警电话或者是父母的电话。 　　4、 情景表演：如果你是图片中的孩子，有陌生人敲门，你该怎么办呢？进一步提升孩子的警觉性，提高幼儿的安全意识。 　　5、 安全儿歌： 　　一人在家蹲，门是保护神； 　　如果有人敲，先从猫眼瞧； 　　假如生人来，别把门儿开； 　　大声打电话，歹徒最害怕； 　　坏蛋能吓走，安全得保障； 　　父