幼儿园中班教案《芽》.docVIP

幼儿园中班教案《芽》 　　活动目标： 　　1、欣赏散文，懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的滋润下才能茁壮成长。 　　2、理解散文，感受散文的语言并会运用。 　　3、在集体面前能大胆地表达自己的想法，提高口语表达能力。 　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　5、能分析故事情节，培养想象力。 　　活动准备： 　　1、组织幼儿自己种植一些植物，把种的植物每天放在阳光下、浇水，并观察其发芽过程，观察其从泥土中冒出的嫩芽。 　　2、与散文内容相关的课件及设备。 　　3、太阳、春风、雨露、芽的头饰和道具。 　　活动过程： 　　一、与幼儿谈论观察到的嫩芽，引出话题。 　　1、幼儿自由观察：春天到了，小朋友们种的种子发生了什么变化？我们一起过来瞧瞧！ 　　2、鼓励幼儿根据已有经验，大胆地表达自己的想法。你看到的芽是什么 　　样子的？（麦子发的芽像针；黄豆发的芽像蝌蚪、音符、蜗牛的壳；青菜发像发卡；蚕豆发的芽像方便面；大蒜发的芽像剪刀……） 　　二、教师伴着音乐《春野》有感情地朗诵散文。教师提问：你听到散文里说到了些什么？ 　　三、结合多媒体课件，帮助幼儿分段理解散文，学习词汇。 　　1、播放课件，欣赏第一段散文，提问：芽儿刚刚从什么地方出来？（从土地妈妈的怀里出来。）它来到什么地方？（不熟悉，很陌生的地方，不认识的地方，新的天地。）假如你是这个芽，这时候你会感到怎样？（害怕，不敢看，还会哭。孤