幼儿园中班教案《种瓜》.docVIP

幼儿园中班教案《种瓜》 　　设计背景 　　许多小朋友都吃过西瓜，却不知西瓜是怎么得来的，现在我就他们一起体会种瓜的过程。 　　活动目标 　　1.理解儿歌内容，能有感情地朗读儿歌。 　　2.让幼儿了解种西瓜的整个过程，同时感受收西瓜时的心情。 　　3.使幼儿掌握一些种瓜基本常识。 　　4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　重点难点 　　1，让幼儿通过儿歌，体会人们劳动的艰辛。 　　2，通过学习生字“欢”，“喜”，让幼儿体会获得劳动果实时的喜悦心情。 　　活动准备 　　1，教学挂图一幅。 　　2，字卡“欢”“喜“。 　　3，西瓜苗，西瓜，洒水壶。 　　活动过程 　　小朋友知道西瓜是怎么得来的吗？春天来了，农民伯伯开始工作了。我们小朋友想不想学种西瓜呀？（想）想的话一起和林老师去种西瓜好不好？ 　　活动过程： 　　一，出示挂图，引导幼儿仔细观察画面，了解画面的内容。 　　二，教师提问： 　　1，我在哪里呀？（篱笆下） 　　2，种了一棵什么呢？（一棵瓜） 　　教师出示一棵西瓜苗，叫一个小朋友示范种西瓜的动作。 　　3，种了西瓜之后，我们是不是就坐在那里等西瓜长出来呀？（拿出洒水壶） 　　启发幼儿回答：不是，要施肥，浇水，天天来看它，它才能发芽，开花。 　　4，经过我们的辛苦劳动，终于结出了一个？（西瓜） 　　三，教师捧着个大西瓜，引导幼儿用高兴的语气来朗读：“大西瓜呀大西