幼儿园小班体育游戏教案《大皮球》含反思.docVIP

幼儿园小班体育游戏教案《大皮球》含反思 　　活动目标 　　1、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。 　　2、发展幼儿动作的灵活性和协调性。 　　3、在游戏中体验按指令活动的愉快。 　　4、体验模仿游戏的快乐。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　教学重点、难点 　　1、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。 　　2、要求幼儿按指令活动（做动作） 　　活动准备 　　1、在操场上将幼儿的小椅子摆成一个大圆圈。（椅子间隔5厘米左右） 　　2、听口令和老师一起踏步来到操场，按顺序一个幼儿坐一把小椅子。 　　活动过程 　　一、开始环节 　　1、向幼儿介绍本节课游戏内容。 　　2、引发幼儿倾听的兴趣。 　　二、基本环节 　　1、谈话引入 　　师：刚才我们在来的路上，大皮球给我打了个电话，它说“老师，今天谁最听话，我就和他交朋友。”，那你们想和他交朋友吗？ 　　2、 请你照我这样做(培养幼儿注意倾听的态度) 　　（幼儿和老师一起做）：踢踢腿、弯弯腰、跺跺脚、跳一跳。 　　3、坐在小椅子上用脚踢球： 　　要求幼儿不能用手抱、摸皮球、不能下座位，只有当皮球滚到自己脚边时才能用脚将球踢向同伴。老师和幼儿一起玩，同时提醒那些犯规的小朋友，幼儿犯规，老师将收一个球。此时，场地内球的个数逐渐减少，同时也让幼儿慢慢学会等待，调整自己的动作。 　　三、结束环节 　　当剩下最后一个时，老师把它抱起来，告诉幼儿“大皮球也玩累了，我